아동복지는 조선시대 이전의 전통적 아동보호사업과 그 이후부터 광복 전까지의 근대적 아동복지사업, 그리고 광복 후 오늘에 이르기까지 전개된 현대적 아동복지사업으로 구분할 수 있다. 아동복지는 사회적 변동을 겪으면서 아동복지의 이념, 원리, 서비스 형태, 그리고 내용 등이 변화해 오고 있다.
아동복지정책은 사회정책의 일부분이라고 할 수 있다. 따라서 사회정책과 개념을 거의 공유하면서 단지 사회정책의 여러 대상 중 아동에 대한 정책이라고 할 수 있을 것이다. 사회복지정책은 일반적으로 사회복지제도, 즉 개인과 가족을 돕고 생활의 질을 향상시키기 위해서 고안된 사회복지서비스와
복지서비스의 개념
- 사회복지서비스(social welfare service)는 사회적으로 불우하고 열세한 위치에 있는 자들을 대상으로 전문적인 지식과 방법을 동원하여 문제를 해결하고 정상적인 사회인으로서의 권리와 의무를 수행할 수 있도록 해 주는 활동을 말한다.
- 사회복지서비스의 대상은 요보호아동, 노
아동빈곤 등), 시설보호서비스, 사회보장서비스 등이 있다.
아동복지는 아동의 복지욕구를 충족하고, 부적응의 문제를 해결하고자 하는 응용적, 실용적 학문이다. 결국 아동복지란 가족생활을 강화하기 위한 사회복지의 한 분야로서 아동의 전반
적인 복리는 물론 아동의 복리에 공헌하는 정책과 이
아동보호와 사회화 기능을 수행할 수 없을 때 국가와 그 사회제도가 후원하고 승인하고 직접 실천하는 구체적이고 명백한 정책과 서비스의 체계를 말한다.
아동복지 개념의 핵심은 아동양육의 책임을 수행하는데 장애가 있는 가족의 기능을 대리하고 보충하는 데 있다. 아동복지서비스의 기능이
서비스인가, 아니면 모든 어린이의 일상 생활과 삶의 질을 높이기 위해 주어지는 서비스인가? 대상 연령에 따라 프로그램 방식은 달라져야 하는가? 탁아는 교육제도의 일환인가, 복지제도의 일환인가? 등이 아동의 권리, 가족·사회의 책임과 관련하여 탁아 정책 논의의 핵심이 되고 있다.
선진 복지국
아동복지의 개념
(1) Kadushin : 부모가 아동양육의 책임을 충족시킬 수 없거나 또는 그 지역사회가 아동과 가족이 요구하는 보호와 자원을 제공할 수 없을 때 아동에게 제공되는 사회적 서비스와 관련되어 있다. 따라서 아동복지서비스는 부모들이 그 역할 수행 에 어려움을 겪고 있는 기능들을 지지, 보
Kadushin : 부모가 아동양육의 책임을 충족시킬 수 없거나 또는 그 지역사회가 아동과 가족이 요구하는 보호와 자원을 제공할 수 없을 때 아동에게 제공되는 사회적 서비스와 관련되어 있다. 따라서 아동복지서비스는 부모들이 그 역할 수행 에 어려움을 겪고 있는 기능들을 지지, 보조 혹은 대리하거나
복지법"이란 독립된 법이 없기 때문이다. 이 때문에 청소년복지는 "청소년기본법"의 제6장 "청소년복지등"을 기본으로 하고 있다.
한국사회에서 '청소년복지'란 낱말이 사용되기 이전에는 청소년복지는 아동복지에 포함되거나, 아동복지의 연장선상에서 다루어져 왔다. 대학의 교과과정에서도 아동복