인물들의 성격, 사건 전개의 양상, 작품이 드러내고자 하는 바를 대조하고 비교하여 서술하시오.(25점) 2. [박씨전]과 [금방울전]을 읽고 두 작품의 공통점과 차이점에 관하여 서술하시오. 인물의 성격과 행위의 방식, 사건 전개의 양상 등을 비롯하여 각자가 공통점과 차이점을 확인하고 서술할 수 있는
톨스토이의 'Воскресение'
I. 서 론
소설 속에 등장하는 인물들은 단순히 이야기를 이끌어 가는 데에 그치지 않는다. 작가에 의해 선택된 인물은 소설의 주제와 이야기의 얼개 속에 들어가 작품의 형상화에 이바지 한 다. 실제로 소설 속에 그려진 어떤 인물에 대한 강렬한 인상이 그 작품의 인
인물을 한 명 선정한 뒤 이 인물의 인간발달 특성인 신체적 발달, 성격 발달, 가족관계, 죽음에 대한 인식과 적용에 대해 서술해 보고, 전체 인생에서 성인 후기가 갖는 의미를 기술해 보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 성인 후기의 인물 선정 (영화: 행복한 장의사)
1) 영화 줄거리
전라도의 어느 작은
론, Loevinger의 청소년기와 성인기에의 각 발달단계에 따른 자아 발달을 강조하는 자아발달이론에 대해 서로 비교 설명해 보고 각 이론의 교육적 시사점을 논해 보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 에릭슨의 발달이론 (심리사회적이론)
1) 인물정보
Erikson(1902)은 독일의 프랑크푸르트에서 태어났으며 정
역사성과 사회성이 강하게 드러낸다. 따라서 여기에서는 궁녀와 젊은 유생과의 사랑 이야기를 통해 인간의 본성을 억압하는 중세적인 이념과 틀을 문제삼고 있는 <운영전>과 <영영전>을 인물과 작가의식을 중심으로 對比하여 두 작품 속의 애정이 지니는 사회적인 의미를 살펴보고자 한다.
. 나는 스무살의 아들을 적의 칼날에 잃었고 또 다른 아들들과 함께 전쟁터로 나섰다. 이 장에서는 한국사의이해2공통) 1. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.2. 역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용 작성하기로 하자
) 교재 제7장 “작품감상”에 수록된 나혜석의 단편소설 <경희(瓊嬉)>를 읽고, 1. 이 작품의 줄거리를 본인의 문장으로 요약하고 주요 등장인물의 성격을 분석하시오. (10점) 2. 이 작품의 주제의식과 문학사적 의의를 서술하되, 작품 원문을 반드시 세 군데 이상 직접 인용하여 논거로 활용하기로 하자.
. 이 장에서는 보건환경 인간발달1) 소설, 영화, 드라마 등에 등장하는 성인 후기에 속하는 인물을 한 명 선정한 뒤, 이 인물의 인간발달 특성(예: 신체적 발달, 성격 발달, 가족관계, 죽음에 대한 인식과 적응 등) 중 2가지를 선택하여 서술한 뒤, 전체 인생에서 성인 후기가 갖는 의미를 기술하기로 하자.
내용이 포함된 유리동물원을 과제물 책으로 선정하였다.
이 장에서는 테네시 윌리엄스의 『욕망이라는 이름의 열차』(1947), 『유리동물원』(1945), 『뜨거운 양철지붕 위의 고양이』(1955) 중 한 작품을 읽고, 그 작품에 나오는 여성 인물들의 성격과 행위를 독자적으로 분석하여 글을 작성하기로 하자.
무엇 때문인지를 분석해 보고자 한다. 이 장에서는 등장인물을 세 명이상 선택하여 인물의 이야기 요약, 사회적 의미, 주제적 의미, 성격과 태도, 형상화의 방식, 명명화의 특징 등 중 분석하여 말할 수 있는 것을 포함하여 서술하고, 주장의 근거가 되는 작품의 대목을 반드시 직접 인용하기로 하자.