인간은 전 생애를 통하여 일정한 발달단계를 가지고 있고 각 발달단계마다 고유한 특성이 있다. 그 중에서도 청소년기는 인격적,정서적 성숙의 초기단계이고 인생관,세계관의 형성단계이며 신체적으로도 급격한 성장이 이루어지는 시기라는 특성을 가지고 있다. 이러한 특성은 청소년기가 전 생애중
이 상담에서 내담자는 3개월간의 심리치료 후 매춘부와의 동거생활을 청산하고 자기 아내에게로 돌아간 중년 남자이다.
상담 중 자유연상이나 꿈의 분석은 없었지만, 내담자의 정서적 반응에 대한 분석적 해석의 예를 잘 보여주고 있다.
또한 이 상담에서는 상담자가 내담자의 말 속에 숨겨진 의미를
지도점
●소변처리는 혼자서 어려움 없이 할 수 있으나 대변처리는 어른의 도움이 필요하다.
- 대·소변을 보기 위해 바지와 속옷을 올리고 내리기나 변기 뚜껑 올리고 내리기, 물 내리기 등은 할 수 있으나, 대변을 본 후 닦지 않고 그대로 속옷과 바지를 입는다.
●계절과 상황에 맞는 옷을 입는
11장 세움의 기초, 모델 및 원리
[예화 1: 성취목표를 잘못 이해한 충성스러운 직원의 예화] -page.421-423
본 예화의 문제점은 고용한 사람이 성취해주기를 바라는 것을 직원에게 분명하게 말해주지 않았던 것이다. 성취해야 하는 세부적인 상황들에 대해 서로 토의를 한 후에, 이 직원은 실로 뛰어난 일
예화1) 성취목표를 잘못 이해한 충성스러운 직원
문제점 : 고용인이 성취해주기 바라는 것을 직원에게 말해주지 않음
지도자 – 기대치를 분명하게 규정할 책임
자신의 능력을 다해 기대를 이행할 책임
크리스천 교사들을 위한 성경적인 임무와
사명은 무엇인가?
일반적으로 교사는 그 책
미술 활동의 평가는 미술 교육이 실제로 유아의 창의력,
표현력, 관찰력 및 미적 감각을 어느 정도 변화시켰는가를
측정하고, 또 학습목표에 얼마나 접근하였는가를 반성하여
미술 활동 지도에 도움이 되어야 한다.
유아미술활동에서 평가의 대상은 유아의 완성된 작품에
있는 것이 아니라 활동
.
- 유아의 감정과 아이디어의 수용과 타인의 아이디어 수용을 발달시킨다.
교사가 유아의 표현된 아이디어를 존경할 때 그 아이디어는 유아 자신의 자아의
일부가 된다. 또한 이러한 방법은 먼저 유아가 자아를 수용하로록 돕는다.
- 미술활동은 유아의 창의적, 지적 태도를 발달시
2. 활동중심 통합교육의 교육목표
활동중심 통합 교육의 목표 설정에 대해 알아보기에 앞서 절대주의(객관주의) 란 어떠한 것인지 짚고 넘어가도록 하자. 절대주의는 전문가가 미리 선정해서 구조화 해 놓은 지식을 학습자에게 전달해야하기 때문에 교육 목적 및 목표 설정을 보다 명확하고 구체적