◈ 일반적 특성 분석
중학교 3학년 학생들이며, 남녀합반으로 구성되었고 반 인원은 30명으로 6명씩 5개의 모둠으로 이뤄져 있다. 5개의 모둠에는 한 명의 조장이 있다. 다른 반에 비해서 학업성취도는 낮고 전체적인 수업분위기는 대체로 산만하지만, 모둠 별 활동에는 적극적으로 참여하려는 자세
문제로 시작: 문제 만들기와 문제 제시하기
학생 중심: 능동적인 참여
학습 조언자: 지식전달자 → 학습 진행자
소집단: 협동학습 장려
문제해결과정: 과정 전체의 평가가 요구
초기에 문제를 제시함으로써 학생들이 적용능력을 기르고 동기를 부여할 수 있는 것
문제는 범 교과서적으로
● 수업원리
① 그날 연습한 곡의 일부분에 대한 합주의 결과를 촬영해서 게시판에 올리고 누구든지 볼 수 있게 해서 자유롭게 피드백이 가능하다. 또한 강의시간에 교수자와 학생들이 함께 시청하면서 교수자의 지도를 받을 수 있기 때문에 연주 테크닉에 대한 이해도도 높일 수 있다.
② 교수의 일
학습목표
수학적 확률과 통계적 확률의 정의를 비교하여 말할 수 있고, 직접 구할 수 있다.
확률의 기본성질 세 가지를 정확히 말할 수 있다.
확률의 덧셈정리와 여사건의 확률을 이용하여 문제를 풀 수 있다.
조건부확률의 뜻을 알고, 이를 이용하여 확률의 곱셈정리를 알 수 있다.
조건
외모지상주의의 개념
외모지상주의, 즉 루키즘(lookism)은 외모가 개인 간 우열과 인생의 성패를 가르는 기준이라 믿어 외모에 지나치게 집착하는 경향 또는 그러한 사회 풍조를 말한다.
외모가 연애·결혼 등과 같은 사생활은 물론, 취업·승진 등 사회 전반까지 좌우하기 때문에 외모를 가꾸는데
1. 들꽃향린교회 소개
현재 들꽃향린교회는 강동구 천호사거리에 자리 잡고 있다. 지하철 8호선,5호선 1번 출구 앞에 있는 삼익피아노 건물 3층에서 예배와 성경공부 그리고 교인들의 모임을 가지고 있다.
들꽃향린교회는 2004년 11월에 강남향린교회로부터 분가해 설립된 교회이다. 향린교회의 창립 4