MartinLuther King, Jr.를 “흑인의 탈을 쓴 백인”이라며 신랄하게 비판하면서 King의 흑인민권운동이 백인들과의 타협에 지나지 않는다고 비판하였다.
1964년 4월 8일 Nation of Islam 을 탈퇴한다.
1964년 4월 13~19일 메카 성지순례를 다녀온다.
1964년 6월 28일 Organization of Afro-American Unity 창설한다.
1965년 2월
2-2-3 마틴 루터 킹과 말콤 X 비교
두 사람의 사회적, 지적 성장에서 드러나는 상이함은 미국과 미국 안에서 벌어지는 자유를 향한 흑인들의 투쟁에 관한 각기 다른 시각을 이해할 수 있는 실마리를 준다. 말콤과 마틴은 계급, 가족의 지원, 정치적 전통, 지리, 종교적 전통, 교육 등이 모두 달랐다. 이 모
01. 고대 서양의 교육
01. 고대 그리스에서의 교육
1. 고대 그리스의 사회와 문화
(1) 고대 그리스의 사회
① 폴리스(Polis)라는 완전 독립된 도시국가를 중심으로 구성되었다.
② 폴리스는 한 사람의 전제 군주의 지배에 의해서가 아니라 자유로운 시민 집단의 모임으로 형성되어 잇었다.
Ⅰ. 성경해석(성서해석)의 시대별 특징
1. 교부시대
1) 알렉산드리아 학파
이 학파의 대표자로는 알렉산드리아의 클레멘트와 제자 오리겐 등이다. 이들은 가장 엄격한 면에서 성경을 영감된 하나님의 말씀으로 인정했으며, 당시 사람들의 의견에 동조하였으나, 하나님이 허락하신 말씀을 해석하
I. 서론
<세계의 역사> 제9장에서는 르네상스와 종교개혁, 계몽주의에 대한 역사적인 배경과 그 영향력에 대해 다루고 있습니다. 이 교과목의 성격은 역사적인 사건과 사람들의 사상, 업적, 그리고 이들이 미친 영향력 등을 이해하고 분석하는 것입니다. 이를 통해 현재 우리가 살고 있는 사회의 역사적