주는 것이 무엇이냐고 묻는다면, 그것은 종료나, 교육이나, 또는 다른 어떤 사회 집단도 아니라 바로 가족이라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 가족치료개입전략(초기, 중기, 종결)의 이론을 근거로 주변 실제가족의 가족치료과정을 적용하되 가족의 욕구와 문제 정의 및 개입과정을 서술해 보겠다.
개입과정
1) 초기과정초기과정이란 첫 상담이 이루어지기 위해서 약속을 맺는 때부터 서너번의 상담을 통하여 진단과 목표설정이 이루어지기까지의 과정을 말한다. 첫 면접을 실시하는데 일정한 방법은 없고 상담자와 가족간에 정기적인 상담 계약을 해야 한다. Satir, Franklin & Prosky 와 같은 치료자
가족의 구조와 규칙이 융통성 있고 기능적으로 된 경우이다. 다섯째, 내담자의 증상과 더불어 가족 구성원들 간의 상호작용이 이루어지는 경우이다. 여섯째 가족 구성원 각자의 역할과 기능에 대한 합의가 이루어지는 경우 등이다.
이러한 종결에 대한 이야기는 치료 상담의 초기에 시작하는 것이 바
가족을 강화함으로써 가족구성원의 성공적인 사회적 적응을 일차적 목표로 한다. 우리나라의 가족복지서비스는 잔여적 성격이 강한 경향이 있어 대상범위가 대부분 사회취약 계층에 속하는 개인에 한정되어 있고, 국가의 개입은 사전예방보다는 사후치료적 성격을 띠고 있다.
II. 가족복지서비스의
가족 간 관계를 형성할 수 있을 뿐만 아니라, 상담자는 이러한 일련의 상담과정을 내담자 가족에게 인지시킴으로써 가족상담에 대한 내담자 가족의 불안을 해소하고 상담계약을 맺게 된다. 상담계약이 이루어지고 난 후에는 가족상담자에 의한 보다 적극적인 치료적 개입이 이루어지게 되고, 가족 안