적응하도록 돕는 것이다. 간호사는 이 네 가지 적응양상에 따라 대상자의 행동을 사정하고 영향을 미치는 자극 요인을 관리함으로써 적응 촉진자로서의 역할을 수행한다. Roy는 인간의 적응촉진을 위해 간호과정(사정, 간호진단, 간호계획, 간호수행, 평가)을 사용하였다.
(2) 이론에 근거한 가족간호
간호사로 근무하면서, 아동들의 주요 육체적 정신적 변화에 적응하는 능력에 주목하여 1964년부터 1966년 사이의 대학원 재학시절, 이론의 기초개념을 발전시켰다. 1968년 마운트 성 메리대학이 간호 교과과정의 철학적 기초로 적응이론틀을 채택했을 때 로이는 자신의 모형을 발전시키기 시작했으며, 1982
적응양상을 나타내고 그 결과로 반응을 보인다. 이 반응은 다시 자극의 형태로 투입될 수 있다. 이 이론은 가족, 기역사회 단위로 접근하는 것보다, 지역사회나 가족내의 환자를 중심으로 하는 개인접근에 쉽게 적용될 수 있다.
간호과정
사정-1단계 : 4가지 적응에 대한 대상자의 반응사정 2단계 : 자
■ 간호이론 2021년 2학기 기말과제
1. 간호실무에서 간호이론을 활용해야 하는 이유는 무엇인지 자신의 견해를 포함하여 기술하시오. (5점)
간호이론은 인간, 건강 및 환경과 관련된 현상을 규명하기 위하여 연구가설을 개발하고 연구결과를 저장하며, 새로운 사실을 예측하고 설명하여 실무에 새
간호이론 구축의 목적은 간호에서의 현상을 서술하고 설명하며 예측하거나 통제하는 것이다. 미국 간호협회(1980)에서는 간호를 실제적 잠재적 건강문제에 대한 인간의 반응을 진단하고 치료하는 것으로 정의하기도 했다. 또한 대한간호협회에서는 모든 개인, 가족, 지역사회를 대상으로 건강의 회복과