2> 1세의 신체활동
♥만1세의 신체활동 중 감각 및 신체인식♥
활동목표
▪ 낙엽의 색깔과 촉감을 탐색하고 소리를 들어본다.
(신체운동>감각과 신체 인식>감각적 자극에 반응하기)
활동자료
낙엽, 나들이 용품(물티슈, 구급약품, 기저귀, 간단한 간식 등)
활동방법
1. 영아와 함께 낙엽이
인식의 문제가 바른 삶과 국가경영의 문제와 결부되어 펼쳐졌으며, 후기에는 이데아 이론의 반성적 작업 및 재구성, 형상(이데아)들끼리의 결합에 관련된 문제들이 다루어졌다. 나아가서 그를 발판으로 실천의 문제에 대한 접근을 꾀했다.
플라톤의 사상에 영향을 준 당시의 시대적 배경은 페리클레
1. 인간에 있어서 하나의 실체적 형상
기본적으로 성 토마스는 아리스토텔레스적 질료 형상론을 받아들이고 있다. 인간이란 영혼과 신체 전체, 그 합성체라고 보는 것이다. 즉 인간 실체의 통일성을 강조하고 있다. 인간에게 인간으로서의 모든 규정, 즉 유형성, 식물적, 감각적, 지적인 작용을 부여
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요약하면, 통합적 혹은 완전히 기능하는 사람은 일하고, 사랑하고, 놀 수 있는 사람이다. 사람은 새로운 경험에 개방적이고 내부 지향적이고, 그의 세계에 대해 정확하게 지각하고 있으며, 깊은 대인관계를 가지고 감각적인식과 최대한의 경험을 하며, 그리고 자발성, 자율성 및 창조성을 나타낸다.
측면을 잘 파악하고 인식형의 사람은 무의식적인 성격에 영향을 받는다. 왜냐하면 판단은 정신현상의 의식적 동기에 더욱 관심을 가지고, 인식은 단지 일어난 일을 기록하기 때문이다. 우리나라에는 1987년도부터 김정택, 심혜숙에 의해 4년간에 걸쳐 표준화 작업이 이루어졌다(김정택·정덕자, 1998).