평생교육사의 주요직무 및 프로그램개발 전문가의 역할
분야
hwpII.본론
1) 평생교육사의 임무(평생교육법)
2) 프로그램개발전문가의 역할의 5가지 범주
3) 5가지 범주에 따른 전문가로서의 자신의 구체적인 포부
III.결론
평생 교육이란 말 그대로 평생에 걸쳐서 행하여지는 교육을 의미하는 것으로, 연령과 사회의 한계를 벗어난 일생에 걸친 교육을 의미한다. 이것은 '평생 학습의 실현'이라는 의미에서 기존에 있었던 '학교 중심의 교육'이라는 교육의 관념적 한계에서 탈피하고자 하는 생각의 일환으로 파악될 수 있다. 이런 점에서 평생 교육은 자신의 자아 실현과 만족을 위한 자기 주도적 학습인 '평생 학습'과 유사한 개념으로 쓰이기도 하지만, 정확한 의미를 본다면 이런 평생 학습이 이루어질 수 있도록 학습의 과정과 환경 등을 체계적으로 수립한 일반 교육 과정 및 체계를 이르는 개념이라 할 수 있다. 현대 사회에서는 평생 교육은 아주 중요한 개념이다. 현대 사회는 산업화 과학기술의 발달로 지적 수준이 고도로 발달했고 과거와는 다른 새로운 기술과 능력을 요하면서 성장기의 아이들뿐만 아니라 성인이 되어서도 교육이 필요하게 되었다. 평생 교육의 중요성이 대두되면서 평생교육사와 평생교육프로그램개발전문가가 새로운 직업군으로 등장했다. 본론에서는 평생교육사의 임무와 핵심직무를 평생교육프로그램의 측면에서 설명하고, 평생교육 프로그램개발 전문가의 역할을 과정전문가, 학습설계전문가, 내용전문가. 협상전문가, 의사경정전문가의 측면에서 의미를 설명할 것이다. 또 향후 이와 관련하여 평생교육전문가로서의 자신의 포부(역할)을 밝혀보겠다.
II.본론
1) 평생교육사의 임무(평생교육법)
평생교육사의 임무는 평생교육법에 따라 기획·진행·분석·평가 및 교수업무를 수행한다. 조금 더 자세하게는 진단·기획·조직·촉진·교수·지도 및 상담의 임무를 잘 진행할 수 있는 사람이어야한다. 평생교육사의 임무를 자세하게 설명하자면 진단자로서의 역할은 개인들의 욕구와 필요를 정확히 진단하는 일은 평생교육 프로그램을 수행하는 데 기본적으로 갖춰야한다는 것이다. 기획가로서의 역할은 평생교육사는 프로그램을 진행하는 과정에서 모든 것을 면밀히 기획해나가야 한다는 것이다. 조직가로서는 프로그램 개발뿐만 아니라 평생교육행정에 대해 조직원으로서의 역할도 수행해야 한다는 것이다. 또한, 일상생활에 바쁜 성인들이 지속적으로 학습을 해나갈 수 있도록 격려하고 도움을 주는 촉진자의 역할도 수행해야한다. 그리고 평생교육사는 성인 학습자들에게 알맞은 교육내용과 교육방법 등을 연구하고, 성의를 다해서 가르쳐야 할 것이다. 마지막으로 평생교육사는 성인 학습자들이 가진 문제를 해결할 때에 지도력 또는 상담능력을 발휘하도록 하는 지도자 및 상담자로서의 역할도 중요시 해야한다. 평생교육프로그램 측면에서 보면 평생교육사의 임무는 교육프로그램을 잘 이끌어나갈 수 있는 리더십뿐 아니라 프로그램을 기획해야하며, 프로그램을 진행함에 있어 학습자들이 지속적으로 학습을 이어나갈 수 있도록 학습자들이 처한 문제사항을 해결할 수 있도록 도움을 주고, 학습자들을 격려할 수 있는 중요한 임무를 맡게되는 것이다.
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 객관적 질문지 검사의 특징과 해당되는 검사에 대해 서술해 봅시다
- [한국정치의 이해]우리나라 정부형태(대통령제)의 문제점과 해결방안
- 보육과정의 철학적 기초에 대한 내용을 정리하고_ 예비 보육교사로서 가장 중요하게 생각하는 보육과정의 철학적 기초는 무엇인지 근거를 들어 기술하세요
- 긍정심리학 - 통합적 설명모델을 기반으로 현재 나의 삶의 만족과 행복에 관해 설명하기
- 사회복지정책에서 1) 보편주의와 선별주의에 대해 각각 설명하고 2) 현재 시행 중인 사회복지정책제도를 하나 선택하여 간락히 소개해주세요 3) 이 제도를 보편주의 또는 선별주의와 연결하여 설명해주세요.
- 현재 성인학습에 참여하지 않고 있는 주변의 성인학습자를 대상으로 학습상담을 진행 후 보고서를 작성하시오 성인학습 참여 저해요인을 분석하고, 학습활동을 촉진하는 상담을 진행하며 적용한 상담의 원리를 제시하고, 상담 후 소감 기술
- 학교사회복지의 이해를 바탕으로 학교사회복지의 문제 및 필요성을 사회적 배경과 서술하고 교육과 사회복지를 위해 학교사회복지사가 해야할 일은 무엇이 있는지 작성해 보시오
- 포퍼(Karl Popper)의 반증주의에 대하여 논하시오
- 평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오
- 통합교육에 대한 찬성과 반대에 대한 학습자님의 입장은 특수아동 통합교육에 대한 사회의 인식, 사회문제 등을 내용 특수아동 통합교육에 관련된 제도, 규범 등 객관적이고 사실적인 의견 특수아동 통합교육의 찬성 또는 반대에 대한 입장, 자기주장 반대 의견에 대한 반박의견 등
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
