Ⅰ. 서 론
1. MAS의 정의
Memory Assessment Scales (MAS)
정상집단과 임상집단에서 기억기능을 평가하기 위해 개발된 개인 실시용 배터리검사로 1991년 Williams에 의해 개발 했다.
2. MAS의 기능과 장점
1) MAS가 측정하는 주요기능
언어적 주의와 비언어적 주의, 집중력, 단기기억, 언어적 혹은 비언어
대로 한 잔인한 수법의 연쇄 살인 사건이 발생하여 수사중이다. Q는 사건의 중대성을 고려하여 수사요원들을 총동원하여 다각적인 기법의 수사를 병행하고 있다. Q가 지휘하고 있는 방식의 수사방법을 프로파일링(Profiling)이라고 한다.
교육정도, 경제적 상태, 사회성, 가족구성, 주거지역의 특성, 취
단어나 어구, 혹은 문장이나 문단 전체를 대신하여 표현하는 기능을 한다. 지시어의 사용은 주로 표현을 간결하게 하기 위해서 이다. 그러므로 독자는 연결된 문장을 읽을 때 지시어가 가리키는 대상을 정확하게 파악하여야 문장의 의미를 바르게 이해할 수 있다.
1. 문장이 드러내는 의미를 완결된 생
<서론>
1. 아동을 관찰하게 된 계기
[OOO]
검사아동 OOO은 검사자 OOO 학생의 이종사촌동생이다.
현재 초등학교 6학년인 아동은 저학년일 때, 태권도 학원을 다닌 적이 있다. 아동의 부모님 말씀에 의하면 평소 낯가림이 심하고 조용한 성격이라 처음 태권도 학원을 보낼 때 염려를 하긴 했지만 잘 적
검사 실시 내용
가. 지능검사- KEDI-WISC
1. 검사에 대한 기본정보
이름: 소기섭(가명) 검사날짜: 2004년 12월 29일
부모: 황연자(모친,가명) 생년월일: 1997년 06월 13일
검사자: xxx, xxx 나 이: 7년 6월 16일
2. 의뢰사유와 배경정보
기섭