체제가 상당히 갖추어진 시기.
② 관련 법률
1987. 11. 28 ‘청소년육성법’ 단행 법률 제정
헌법 제34조 1항→ ‘인간다운 생활을 할 권리’ → 4항 청소년복지향상 별도 규정
청소년의 범위 9세~24세 결정.
청소년육성위원회,청소년시설,청소년단체.한국청소년연구원,청소년육성기금 규정
1987년
372년 고구려에서 설립된 교육기관으로 귀족의 자제를 대상으로 교육하였다. 고구려에서는 372년(소수림왕2) 전진(前秦)의 제도를 본떠 국립학교로서 중앙에 설치하였는데, 이것이 한국 역사상 학교교육의 시초가 된다. 상류계급의 자제들만이 입학할 수 있는 귀족 학교였으며 태학에서 교육을 담당한
고구려
우리나라 최초의 학교는 372년 고구려에 설립된 태학이다.
◦ 교육의 목적 : 유교교육에 의한 관리의 양성, 고대국가 체제의 확립.
◦ 교육대상 : 귀족계급의 자녀를 대상으로 한 교육기관.
고구려에는 사학기관으로 경당이 있었다.
◦ 교육대상 : 서민의 자제와 지방호족의 미혼자제.
교육입국 조서(1895.2 고종발표)
① 단선형 학제(평등 교육. 통합교육)
② 교육을 통한 국가 사회발전, 사회개조.
③ 새로운 교육과정 운영(경험중심 교육과정)
④ 열린, 자유방임, 아동중심 교육추구
⑤ 개별화, 자발성, 활동중심 교육
⑥ 3대 교육강령
⑦ 근대 신교육체제를 지향한 대개혁
⑧ 교육만
교육과정을 겸한 학교로 일반 평민과 지방 부호들의 미혼 자제를 수용하여 교육시킨 지방의 학교였다. 교육내용은 독서와 활쏘기를 비롯하여 5경(五經), 사기(史記), 한서(漢書), 후한서, 삼국지(三國志), 문선(文選) 등이 읽혔다.
이곳에서는 화랑도와 마찬가지로 교육기관인 동시에 군사적 기능도 수행