교육청, 학교의 역할 분담이 되어 있다.
7. 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보 능력 배양이다
정보 통신 기술(ICT) 활용 교육의 강화를 들 수 있다.
Ⅱ. 제7차교육과정의 국민공통기본교육과정학교급 별로 운영되던 기존의 교육과정에 학년제 개념을 도입하여, 초등학교 1학년부터 고등학교 10학년까
고등학교 1학년의 10년간으로 하고 학년제, 단계 개념에 의한 교육과정의 일관성을 유지한다.
2) 고등학교 2, 3학년 학생선택중심교육과정의 도입이다
일반선택과 심화선택의 다양한 선택과목(79과목) 개설하고 학생에게 과목 선택권을 부여한다.
3) 수준별 교육과정의 편성․운영이다
학생
자기 주도 능력 신장을 위한 창의적인 교육활동을 전개하고, 지역 및 학교 실정에 알맞은 자율․재량의 권한을 부여한 것이다.
5. 교과별 학습량의 최적화와 수준의 조정이다
최소 필수 학습 요소 중심의 교과별 학습 내용을 정선하고, 교육 내용의 재구성과 탄력적인 운영을 가능하게 하였다.
과정에 개설되어 있는 교과목과 기타 교과목을 선택하여 공부함으로써 자신의 적성에 맞는 학교공부를 충실히 할 수 있을 것이다. 이때 재량활동 및 특별활동 시간을 자신의 진로선택을 위한 다양한 체험활동으로 활용하면 고등학교 생활이 보다 즐겁게 될 것이다.
Ⅱ. 고등학교교육과정의 역사
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