고등학교 2, 3학년에서는 학생 각자가 지니고 있는 소질과 적성, 관심과 능력을 자신의 진로에 맞게 선택하여 공부할 수 있게 설계된 교육과정이 바로 제7차 교육과정으로, 고등학교 1학년은 인생설계에 있어서 자신의 진로를 고민하고 선택해나가는 과정으로 가장 중요한 시기가 된다.
고등학교에서의
학교 1학년 학생들을 대상으로 연구가 행해졌는데 연구결과 네트워크상의 게시판은 학습자들이 영어 작문을 연습하는 공개적인 장일뿐만 아니라, 다른 학습자와 정의적 사회적으로 의사소통 하는 통로임을 알 수 있었다. 학습자들은 게시판의 사용에 긍정적인 태도를 가지게 되었으며 오직 게시판 활
1997년 7월초 태국 바트화의 폭락에서 시작하여 인도네시아와 말레이시아를 휩쓴 동남아의 경제적 좌절은 불과 3개월 후에 난공불락으로 여겨졌던 한국까지 외환위기와 국가부도의 위기에 이르게 하였다. 세계화란 유행어에 걸맞게 남미와 러시아까지도 영향을 미쳤다. 그밖에도 서구까지도 제삼세계
협동학습은 소집단 구성원들이 탐구와 토론을 통해 학생들이 능동적으로 학습 과정에서 협동할 수 있도록 하는 구성주의 교수-학습 전략이다. 이는 객관주의 입장인 전통적 학습과 대조된다. 전통적 학습은 토론보다는 강의를, 다 함께 학습하기보다는 개별적으로 학습하는 것을 강조하기 때문이다.
고등학교영어 교육으로 이어져, 영어 구사 능력을 향상시킬 수 있는 밑거름이 될 수 있도록 한다. 영어 교과는 영어 의사소통 능력을 길러주는 것이 중요한 목표이지만 인성 교육도 중요하므로, 건전한 도덕관과 자주적 시민 정신을 기르도록 도와준다. 또 외국 문화를 바르게 이해하고 수용하는 태도