●영향
공자는 많은 제자들을 교육하여 인의 실현을 가르치는 한편, 자기자신도 그 수양에 힘써, “종심소욕불유구(從心所欲不踰矩)”라고 술회할 정도의 인격에 도달했기 때문에, 생전에도 커다란 영향력을 가지고 있었다. 사후에는 제자들이 각지에서 그 가르침을 전파하였으나, 제자백가(諸子百家
공자의 언행록(言行錄)으로, 공자의 사상과 행동, 제자들과의 문답, 공자와 왕래하던 사람들과의 대화를 수록한 책이기 때문이다. 논어에는 유학사상의 뿌리가 되는 인(仁), 의(義), 예(禮), 지(智)에서부터, 나라를 다스리는 사람들이 갖추어야 할 인격과 심성에 관한 말들, 개인의 인격 수양에 관한 교훈
관한 다양한 평가가 있는 현대 한국에 있어서 우리의 작업 즉 孔子에 관한고찰은 현대 한국인에게 중요한 의미를 부여할 수 있을 것이다.
2.공 자 이 전
원시 종교적 사회에서는 인간과 자연, 사람과 上帝의 구별이 뚜렷하지 못하였으므로, 자연과 사회현상을 막론하고 모두 至高無上한 어떤 것으로부
공자는 인간의 본성과 인격의 발달을 보다 관심있게 생각한다. 그래서 단지 신체에 관한 지식과 글공부로는 만족을 하지 않았다. 결과적으로 공자는 대중 매체의 고찰, 음악, 시, 문학의 관점에서 이런 종합적인 교육내용은 학습자, 아동을 위한 올바른 인격 형성에 기여한다고 생각한 것으로 보여 진다
고찰
그 다음 "역학"은 사물의 거동(운동)을 기술하거나 예측하는 물리학의 한 분야이다. 따라서 "양자역학"은 에너지 양자, 빛 양자, 운동량 양자 등의 변화를 기술하거나 예측하는 역학이라 할 수 있다. 양자역학은 프랑스의 귀공자 드 브로이에 의해 시작되어, 슈뢰딩거, 하이젠베르크에 의해 완성