1)공자가 살았던 시대
공자가 살았던 시대는 끝없는 혼란과 변혁의 시대였다.모든 질서와 경계가 무너지고,인간은 마땅히 경계지워야할 경계선을 수시로 넘고, 그것을 무너뜨렸다.그러나 엄격한 법치만으로 그것을 다스릴수 없었다. 법치에 덕치가 곁들여져야 했으니,공자는 그 근본을 인간애에 두
4대 성인 소크라테스와 공자가 있다는 것에 의아해 하는 사람들이 많을 것이다. 그들을 성인, 혹은 성현이라 부를 수 있는 이유를 단순히 예수, 석가와 마찬가지로 사상적으로 커다란 주류를 만들어냈고 또한 힘들게 살았다는 점, 거기서 깨달음을 얻었다는점, 일단의 제자를 데리고 그들에게 가르침을
(2) 공자의 인간학
공자의 인간학은 서양의 자연철학과 대립된다. 서양 철학은 자연철학을 근본으로 했지만, 공자학은 인간 철학을 근본으로 해서 출발했다. 공자학은 수기와 안인, 애인을 기점으로 해서 사회적인 너와 나의 사이의 인간으로서 기본원리를 인으로 파악했다. 인이란 너와 나의 인간 공
<지리의 힘>
저자 팀 마샬은 영국<파이내셜 타임스>의 터키 특파원과 외교부 출입기자를 지내는 등, 25년 이상 국제 문제 전문 저널리스트로 활동하였다. 중동지역을 비롯해 전 세계의 분쟁지역을 현장에서 취재하며 각 지역의 갈등과 분쟁, 정치, 종파, 민족, 역사, 문화 등을 통해 지리가 어떻게 수많
공자의 교육사상을 살펴볼 필요가 있다. 공자의 인성교육은 현대사회가 안고 있는 교육적 문제들을 해결하는데 하나의 방법으로 제시될 수 있을 것이기 때문이다. 공자가 살았던 시대는 ‘춘추전국(春秋戰國)’이라는 격동의 시대였으며, 사회적 구조가 와해된 비윤리적이고 비도덕적인 사회였다. 이