공화주의의 역사
아테네 민주주의 – 공동체 참여를 통한 공공선 실현
➀ 공공성: 시민적 덕성을 가진 참여적 시민들이 공화주의적 도시국가에 끊임없이 참여함으로써 공공선 또는 공공성을 실현하려는 민주주의가 바로 아테네 민주주의이다.
➁ 인간관: 오이코스(household economy; 사적 영역
정부의 교육정책과 그것이 낳은 예기치 않은 결과를 살펴보고자 한다. 그리고 이명박 정부의 교육정책과 관련해 정책결정과정에서의 소통의 관계에 대해 알아보고, 초등학생 및 고등학생을 대상으로 교육정책에 대한 의견을 들어봄으로써 신뢰의 정도를 파악하고자 한다.
II. 선행이론연구
국가의 개입이 더 강해진다는 모순을 안고 있다. 영국의 경우에는 지방교육당국의 권한을 단위학교에 위임하여 단위학교의 자율성을 확대면서, 동시에 국가 교육과정을 통해 교육에 대한 국가의 통제는 강화되었다.
2) 선택
시장논리에 따르면 학생이 필요가 무엇인가를 국가가 정해서는 안 된다.
냉전반공주의의 헤게모니와 맞서며 반독재 민주화운동을 계속해왔다. 이 길고 험난했던 정치 투쟁에서 자발적인 시민들의 정치참여를 이끈 원동력은 바로 ‘민주주의’를 향한 국민들의 열정이었다. 본 과제에서는 근대적 행정체제형성에 영향을 미친 요인에 대하여 알아보는 시간을 갖고자 한다.