어려움을 가지고 있는 아동들의 숫자가 점차 증가하는 추세에 있다. 학령기 아동의 8%가 ADHD라고 보고되어 있는데 이것은 학급당3~4명에 해당하는 수치이다. 따라서 본론에서는 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동들이 늘어나고 있는 추세입니다. 증가하는 구체적인 이유가 무엇인지 서술해 보겠다.
ADHD가 발생하며, 남자아이들이 여자아이들보다 3-4배가량 많으며 ADHD 아동은 학업 수행에서 어려움을 보일 뿐 아니라 행동 조절에 문제가 있어 또래 관계에서 따돌림을 당하기 쉽다고 한다. 따라서 본론에서는 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동들이 늘어나고 있는 추세에 대해 구체적인 이유가 무엇인
있다. 이와 같이 ADHD가 사회적 주목을 받는 것은 다른 장애에 비해 발병 비율이 높을 뿐 아니라 가정, 학교 그리고 사회에 주목할 만한 문제를 제공하기 때문이다. 따라서 본론에서는 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동들이 증가하는 구체적인 이유가 무엇인지 각자가 생각하는 내용을 작성해 보겠다.
증가했다.
청소년의 신경증적 스트레스도 2005년 인구 천명당 3.5명에서 2010년 4.3명으로 늘어났으며, 정서장애 발생 또한 2002년 2.6명에서 2005년 3.7명으로 급증하고 있는 추세다. 이런 이유로 청소년의 자살률 또한 2005년 인구 10만명당 5.4명에서 2010년 7.6명으로 40.7%이상 크게 늘었다. 아동·청소년의 정신
행동의 가능성이 제언되었다. 부모의 사망, 이혼, 가출 등의 가족해체와 빈곤을 경험한 아동 및 청소년은 미비한 양육여건과 교육여건으로 사회적 상승이동의 기회가 차단되어 있으며, 생활에의 불만, 낮은 자아정체감을 보일 수 있다는 연구 보고(최경석 외, 2001)가 제시되었으며, 공격성과 과잉행동