미디어기술의 발달로 인해 능동성이 강조되면서 대중으로서의 수동적인 수용자 개념은 점차 거부되었다. 기존 매스미디어는 소수의 정보생산자가 정보의 생산, 유통과정을 독점하고 정보소비자는 수동적인 수용자의 입장에 머물 수밖에 없었지만 뉴미디어 시대가 되면서 수용자는 개개인의 성향이
사회인 참여정부의 다른 정책들도 아우르고 중재하는 미디어 교육 정책, 미디어 교육은 참여정부 5년 동안의 최우선 정책이 되어야 한다. Prosumer - 이 용어보다 디지털 미디어 시대를 잘 설명하는 용어는 찾아보기 힘들다. 마크 포스터가 언급했던 이 용어의 의미는 소비자이면서 동시에 생산자의 역할
사회적, 기술적 배경이 마련된 것으로 볼 수 있다. 인터넷과 같은 새로운 매체의 등장에 대하여 마샬 맥루한(McLuhan 1964)은 커뮤니케이션 행위를 설명하면서 어떠한 매체를 사용하느냐에 따라 그 커뮤니케이션의 과정이 달라진다고 보았다. 즉 매체의 특성에 따라 그 커뮤니케이션에도 변화가 생긴다는
서론
소셜미디어는 온라인상에서 확장 가능한 기술을 활용하여 사회적 상호작용을 하도록 만들어진 미디어이다. 소셜미디어에서는 정보의 생산자와 소비자가 실시간으로 직접 연결되기 때문에, 정보의 확산 속도가 빠르고 파급력이 크다는 장점이 있다. 또한, 소셜미디어는 전통적 미디어에 비해
* 디지털화와 디지털 미디어의 특징
디지털 기술의 도입은 혁명이라 불릴 정도의 변화를 사회에 몰고 왔다.
디지털은 정치 ․ 경제 ․ 문화 등 모든 영역에서 지금까지 사회를 유지해
온 모든 방식을 흔들어 놓고 있다. 즉, 디지털 기술은 단순히 미디어의
기능 및 기술적 차원의 변화만을 가