작성할 수 있다. 일일계획안을 통하여 물이 우리생활에 있어서 얼마나 소중한 역할을 담당하고 있는가를 깨우쳐 주고 있다.
이 장에서는 교과교육론3D형 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중`환경과생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)`에 관한일일교육계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오.
계획안을 바탕으로 하여 세부적인 계획안으로 일일교육계획안을 작성할 수 있다.
이 장에서는 교과교육론3A 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중`생활도구(생활주제), 다양한 생활도구(소주제)`에 관한일일교육계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육계획안에 포함된 대
우리나라 사람들의 생활을 알 수 있도록 하여 장차 건전한 민주시민으로서 역할을 잘 수행할 수 있도록 하여야 할 것이다.
이 장에서는 교과교육론3C형) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중`우리나라(생활주제), 우리나라 사람들의 생활(소주제)`에 관한일일교육계획안(1일분)을 작성하여 제출
생활에 잘 적응하느냐에 중요한 영향을 미치고 장차 건전한 민주시민으로 성장해 나갈 수 있는 토대를 마련할 것이다.
이 장에서는 교과교육론3E형 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중`유치원과 친구(생활주제), 유치원에서의 환경(소주제)`에 관한일일교육계획안(1일분)을 작성하여 제출하시
관련된 이야기 나누기, 새노래 활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로 작성하여 제출하시오(30점). 기출 과제물 유형에 포함되었던 월안, 주안은 이번 학기부터는 생략함. 가급적 소주제와의 유관성을 고려하여 단위활동계획안을 작성하기로 하자.