생활에 잘 적응하느냐에 중요한 영향을 미치고 장차 건전한 민주시민으로 성장해 나갈 수 있는 토대를 마련할 것이다.
이 장에서는 교과교육론3E형 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중`유치원과 친구(생활주제), 유치원에서의 환경(소주제)`에 관한일일교육계획안(1일분)을 작성하여 제출하시
참고 자료로 활용하고 주간 보육계획안에 실시된 활동을 첨가하여 기록함으로써 다음 해의 주간(월간)보육계획안을 작성 할 때 참고자료로 활용 할 수 있다. 이 장에서는 만5세를 대상으로 연보육계획안, 월보육계획안(1개월분), 일일보육계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하기로 하자.
생활을 알 수 있도록 하여 장차 건전한 민주시민으로서 역할을 잘 수행할 수 있도록 하여야 할 것이다.
이 장에서는 교과교육론3C형) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중`우리나라(생활주제), 우리나라 사람들의 생활(소주제)`에 관한일일교육계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성
작성할 수 있다. 일일계획안을 통하여 물이 우리생활에 있어서 얼마나 소중한 역할을 담당하고 있는가를 깨우쳐 주고 있다.
이 장에서는 교과교육론3D형 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중`환경과 생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)`에 관한일일교육계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오.
계획안을 바탕으로 하여 세부적인 계획안으로 일일교육계획안을 작성할 수 있다.
이 장에서는 교과교육론3A 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중`생활도구(생활주제), 다양한 생활도구(소주제)`에 관한일일교육계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육계획안에 포함된 대