교육과정(1987-1992)은 기초교육을 강화하고, 정보화사회에 대응하는 교육을 강화했으며, 교과교육 운영의 효율성 제고를 들 수 있겠다.
제6차 교육과정은 문민정부가 추진했는데, 21세기를 주도할 건강하고 자주적이며, 창의적이고 도덕적인 한국인 육성을 추구했는데, 이는 우리나라 역사상 처음으로
교육적 측면
민주&시민의미
목적전치현상
7) 내용 구조도
주제
주요내용
[지식]
시민사회 개관
▪ 시민 개념과 역사적 사실
- 시민 운동, 단체( 외국사례 )
▪ 현대시민의 자세 토론
- 시민의 자격과 역할
[이해·평가·적용]
문제의 개관
문제의 해결방안
▪ 현재 문제의 현
교과서의 사용을 효과적으로 봉쇄하는데 가장 큰 공을 세운 주체는 일본의 시민운동 단체들이었다. 중고교를 관리하는 지방 교육위원회의 입장에서는 외교관계에서 발생하는 마찰보다는 직접 찾아오는 시민의 항의가 껄끄러운 법이다.
군대위안부 문제에서도 일본의 시민운동은 숨겨진 역사적 사실
교과서에서는 생물 관련 내용을 많이 다루고 있다. 가장 적게 다룬 것은 두 나라 모두 화학이었다. 초등학교 5,6학년 아동 수준에 맞게 실제로 주변에서 쉽게 접할 수 있는 물리적 상황이나 쉽게 눈으로 관찰할 수 있는 생물 현상을 학습하도록 구성된 것으로 비이며, 반면 아동들이 어려워하는 눈에 보