교내 장학은 단위 학교내에서 이루어지는 교육활동의 개선을 위한 모든 지도․조언 활동을 말하며, 특히 교실내에서 이루어지는 교수․학습 활동 개선을 핵심으로 한 그 학교의 교육 목표를 달성하기 위한 집단적이고 협력적인 모든 활동을 의미한다. 결국 교내 장학은 「교육의 질을 높이기 위
1. 자율장학이란?
교내 자율장학은 일반적으로 단위 학교에서 교육 활동의 개선을 위하여 자율적으로 교장, 교감을 중심으로 하여 전체 교직원들이 공동으로 노력하는 과정으로 정의하고 있다. 이와 같은 의미를 갖는 교내자율장학 이라는 용어는 표현 상 학교 안 이라는 공간적인 의미에서 사용되
= 교내활동 종류와 직책 (학생회, 학회, 그룹 스터디, 동아리)
= 교내활동 빈도수
= 학점
○2 표본
- 성신여자대학교 2학년 이상 학생들. 69명.
- 표본추출 방법: 조원들이 소속한 과에서 각자 설문지 10부씩 조사하기로 하여 비확률표집 중 할당표집 방식을 사용하였다.
○3 변수
항목들 변 수
학
요즘 학교에서는 어떻게 진행되고 있는지 궁금하다. 아직까지도 형식적인 평가가 되고 있는 건 아닌지... 그래서 학교를 찾아가서 알아보려고 한다.
수업평가 중에서 특히 교내장학의 형태에 주목하여 실제 학교에서 어떻게 진행되고 있는지를 알아보고 문제점은 없는지 알아보고자 한다.
교내 식당은 학교의 복지후생 중에 상당히 중요한 부분이다. 의식주에서 식은 제일 기본적이면서도 제일 중요한 조성부분이라고 하기도 한다. 대학생이 잘 먹고 건강한 식사생활을 유지하는 것이 건강유지뿐만 아니라 학업 증진, 학교 생활의 만족감, 문화적인 측면 등의 의욕적인 생활을 위해서도 중