1. 교 권 (敎權) 의 개념
일반적 의미
①교사의 권리 (학생을 지도함에 있어서 가지는 제 권리)
② 교사의 권위 (=권력, 타인 또는 집단에 대하여 가지는 영향력)
2)대학교육연합회(1982)
① 협의 : 학생에 대한 교육권(권리측면)
② 광의 : 교사의 권위 + 교사의 신분 및 생활보장권 + 자율적 단
1. 교사의 복지와 중요성
1.1 교사의 역할과 책임교사는 보육 현장에서 매우 중요한 역할을 맡고 있습니다. 그들은 아이들의 성장과 발달에 큰 영향을 미치는 교육을 제공하며, 아이들의 안전과 복지를 보장하기 위해 다양한 책임을 지고 있습니다.
첫째로, 교사는 아이들의 학습과 발달을 지원하
권리행사는 자녀의교육적 배려와 그 보완(보모 자신에 의한 교도, 교육기관의 선택 등)이 핵심을 이룬다. 그러나 부모의 권리행사는 자기 자식에게만 한정되고 양육의 연장 발전이라고 생각되는 교육분야, 그리고 혈연적 공동생활의 습관을 형성하는데 비중을 둔다.
(2)교사의 교육권
교육은 학생
교사·국가)의 발언권 또는 참여권을 말한다. 교육권을 교육에 직접 관계하는 사람들의 교육에 관한 권리와 의무 및 책임이라고 파악할 때 교육권의 내용은 교육의 목적, 내용, 방법, 제도의 결정, 실시 등 모든 측면을 포함한다고 하겠다.
2.교육권의 내용
(1)학생의 교육권(학습권, 헌법 제31조 제1항,
책임과 사랑이 같이 하여야 교육이 이루어진다는 진리를 나타낸 것으로도 해석할 수 있을 것이다.
교육자의 권위는 올바른 교육을 위해 제자리를 되찾아야 한다. 우리나라의 교육은 자의든 타의든 행정부에 의한 많은 전문적 영역까지 간섭을 지나치게 받아온 것만은 틀림없다. 그러나 이것은 정부만