(1)학부모의 교육권
부모가 보호아동을 양육․보호․교육하는 것은 자연적 권리이다. 학부모의 교육권은 본질적으로 이러한 자연적 권리이지만, 법적으로는 자년의 신탁에 의한 수탁권이며 자년가 성인이 됨으로써 소멸하는 한시적 권리하고 할 수 있다. 아동에게는 충분한 선택능력이 없으
Ⅰ. 서론
미국 학부모들은 교과과정이나 교육용 교재 사용 등 교육내용에 대해 끊임없이 소송을 제기해 왔다. 교육내용에 대한 학부모들의 이러한 문제제기는 학부모가 자기 자녀들의 양육을 지도할 권리가 있다는 사실에 기인한다고 할 수 있다. 대체로 교육내용과 관련된 학부모들의 문제제기는 종
3. 교권의 개념
일반적으로 교권은 넓은 의미와 좁은 의미의 두 측면으로 볼 수 있다. 즉 넓은 의미로는 교육권을 말하며 좁은 의미로는 교사의 권리를 의미한다.
1) 광의의 교권 (교육권)
(1) 수익권으로서의 교육권
- 모든 국민이 능력에 따라 교육의 기회를 균등하게 받을 수 있는 권리
(2
1장. 교육권과 학교 교육
1. 근대 교육권 사상의 등장
교육과 복지는 전혀 분리될 수 있는 것이 아니다. 과거 가난이라는 환경 때문에 막혀있었던 교육의 기회는 이제 경제적 어려움이나 신분의 차이 없이 누구나 배울 수 있게 되었고 그것을 바라는 것이 복지의 문제이다. 하지만 교육의 기회가 모든
Ⅰ. 사회권의 구조와 체계\
1. 의의
단체주의적 사회정의의 실현을 국가목적으로 하는 사회국가에서 국민이 인간다운 생활을 확보하기 위하여 일정한 국가적 급부의 배려를 요구할 수 있는 권리
2. 사회권의 연혁과 사상적 배경
사회권이 헌법전에 등장한 것은 제1차 세계대전 이후 시민적 자유