★본 문★
1. 교양 교육의 의미와 의의
먼저 대학에서 이루어지는 교양 교육의 의미와 의의를 알아보자. 교양 교육은 "전문적 교육이 전인적 교양과 학문적 기초 위에서 이루어 질 수 있도록 하기 위한 '인격적·학문적 하부구조'를 형성하고, 전문적 능력이 인격적 성장과 통합될 수 있도록 해주는
인간의 정신능력을 일정한 문화이상(文化理想)에 입각, 개발하여 원만한 인격을 배양해 가는 노력과 그 성과라 한다.
교양을 뜻하는 영어 'culture'의 원뜻은 '경작(耕作)'이고, 독일어의 'Bildung'은 '형성'이라는 뜻임을 보아도 알 수 있듯이, 여기에는 인간정신을 개발하여 풍부한 것으로 만들고 완전한 인
대학은 진리의 상아탑이라는 말을 듣는다. 그러나 대학에 갓 들어온 나로서는 과연 대학이 진리의 상아탑인지라는 것에 의문을 가질 수밖에 없다. 확실히 현재의 우리 대학은 대학으로써의 권위는 잃어버렸다. 대학에 가기 위한 12년간의 노력을 생각하면 대학이 이렇게 시시한 것이었나 하는 생각이
레포트의 논의 순서
이번 레포트를 통해 나는 ‘내가 생각하는 예술의 의미와 예술이 나아가야 할 방향’에 대하여 말할 것이다. 이 논의를 위하여 일단 예술의 변화- ① 예술의 민주화와 ② 예술의 상품화를 논의하도록 하겠다. 그리고 이러한 경향이 예술의 의미에 끼친 영향과, ‘그럼에도 불구
Ⅰ.서론
‘예술론’이라는 교양과목에 예술이라는 광범위한 레포트 주제가 주어졌다.
먼저 예술이라는 의미를 살펴보면 학문·종교·도덕 등과 같은 문화의 한 부문으로, 예술 활동(창작, 감상)과 그 성과(예술 작품)의 총칭이다.
예술은 사람들을 결합시키고 사람들에게 감정이나 사상을 전달