통일한 대제국으로 성장 발전하였다. 로마의 호메로스로 일컬어지는 베르길리우스에 의하면 로마는 기원전 753년에 로물루스와 레무스가 건국하였다고 한다. 로마는 기원전 6세기 초에 에트루리아인의 지배를 받았으나 기원전 6세기 말(509년)에 공화정을 수립하였다. 그리고 기원전 3세기에는 이탈리아
말 한 필을 다루려고 안간힘을 다했습니다만 말을 잘 다루기로 이름난 사람들조차도 감히 타 보지 못할 만큼 밀아 사납게 굴었습니다. 말이 점점 사나워져서 모두들 눈치만 보고 있을 때 어린 알렉산더가 앞으로 썩 나오더니 말머리를 돌리면서 말을 다정스레 어루만졌습니다. 그러자 그토록 사납던 말
교육학자의 말을 따라서 지극 정성으로 그 두 아이를 보살폈습니다. 그 결과 두 아이는 졸업할 때 가장 우수한 성적을 거두게 되었습니다.
이에 감동한 교사는 그 교육학자에게 감사의 뜻을 전했습니다.
그러자 교육학자는 다음과 같은 글을 교사에게 보내왔습니다.
“존경하는 선생님, 사실 그 두
통사론과 대립시켜 의미 발달의 지배 원리를 찾는 학문으로 이해하고 있다.
㉡ 1825년 경에 수립된 의미론은 라이지히와 그의 제자 하제(Hasse,1808~1887)로 대표되나 고전학을 벗어나 널리 퍼지거나 많은 관심을 끌지 못하였다. 그래서 이후 약 반세기를 이른바 意味論史上의 지하시대라고 한다.
㉢
교육환경'이란 개념은 협의로는 학교시설이나 교육자재 등 교육헌장의 여건만을 의미할 수도 있지만, 광의로 보면 통학로, 교통환경, 주변 분위기 등 학교 주변 환경, 더 넓게는 도시의 생활환경 전부를 의미한다고 볼 수 있다. 즉 '교육환경'이란 궁극적으로는 현실사회의 모순과 갈등을 미래사회에서
통계자료(지역사회의 보통사망률, 질병이환율, 의료이용률)를 이용하여 진단
- 공중보건사업수행 3대 요소: 보건교육, 보건행정(봉사행정), 보건관계법규
- 문제해결: 공중보건학은 보건교육, 감염병관리, 환경위생, 영양관리 등의 보건환경 관리와 서비스를 이용하여 지역사회 보건문제 해결
- 공중
말해준다. 그렇기 때문에 그의 이야기는 훨씬 생동감 있게 다가오며 신뢰가 든다. 음식과 음악을 좋아하는 나에게는 더없이 즐거운 내용으로 가득 차 있었다. 글 중간중간 있는 사진 또한 그곳의 모습을 잘 나타내고 있다.
셋째, 그는 이곳에 와보라고 권유하지 않는다. 단지 그가 살았던 곳의 풍경, 사
교육받던 보편적이고 이상적인 ‘선’의 개념이 성장하면서 겪은 ‘선’의 괴리감이 제일 먼저 공감 가는 부분이었다. 나 또한 어렸을 적 ‘착하게 살아야 한다.’라는 말을 들으면서도 어떻게 사는 것이 착하게 사는 것일까에 대해서도 의문이 많이 들었었고, 일상에서의 일탈이 흔히 말하는 착하게
통제와 자아 단련
유아들은 사고에 대한 자기 보호 능력을 가지게 됨에 따라 자아 통제와 자아 단련 그리고 스스로를 보호해야 하는 자신의 역할을 발전시키게 된다. 따라서 유아들의 일상적인 생활 환경 속에서 요구되는 행동에 대해 스스로 대처할 수 있는 능력을 키워 주어야 한다.
(예: 차도
구성요소간 그리고 구성요소와 환경 간에 적절한 의존관계를 맺어야 한다고 한다.
<중략>
5. 조직의 통합성과 계층성
조직이 공동의 목적을 추구하기 위해서는 그 구성요소가 분화되어 있어야 한다. 즉 조직단위, 노동, 권한과 책임 등이 조직의 목표달성에 잘 기여할 수 있도록 분화되어야 한다.