1. 유-러닝(U-Learning)이란?
# Ubiquitous의 개념
-모든 현실 공간의 사물과 가상공간이 하나로 어우러져 조화 이루는 체제
-인간을 중심으로 구체화되는 컴퓨팅 환경
-신 개념의 육성을 위한 새로운 학습 환경 및 도구
# Ubiquitous의 기술
-정통부의 IT839 정책
본격적인 유비쿼터스 시대에 대비
-유
과 더불어 최근 부각되고 있는 e-Learning의 개념을 중심으로 논의하고자 한다.
첫 번째 논점은 e-Learning의 수단으로 활용되는 컴퓨터 테크놀로지를 무엇으로 인식할 것인가에 관한 것이다. 메이어(Mayer)와 클라크(Clark)(2003)는 e-Learning을 CD-ROM이나 인터넷, 인트라넷 등 컴퓨터를 통해 전달되는 모든 교육을
원격교육
원격교육의 정의 : 언제 어디서나 다양한 매체와 테크놀로지를 이용하여 학습이 이루어지는 것이라고 정의할 수 있으며 시간과 장소가 다른 곳에서 학습이 이루어지는 것을 전제로 함.
. 원격교육의 근원 : 18세기 초 미국 보스톤의 필립스 속기학교 에서 유래된 통신교육. 이때 통신교육
교육
네트워크 기반을 통해 교육이 제공되고, 상호작용이 일어
나며 또한 교육 상호작용을 촉진하는 모든 형태의 교육
정보기술(IT)을 교육에 활용하는 기술기반교육
시간적·공간적 제약이 거의 없음
개인의 수준과 요구에 맞는
Personalization과 Customizing 가능
자기학습방식으로 교육이 이루어짐
교육공학이 갖는 교육학적 중요성을 고려해 보았을때, 이는 단순히 교육공학적 의미 뿐만아니라, 일반교육학적인 측면에서도 상당한 함의를 지닐것이라고 생각된다.
Keywords: 표준화, 체계화
1. 들어가며
1.1. 연구의 필요성과 목적
교사주도의 일제식 수업이었던 20세기의 교수방법은, 21세기