철학적 방법에 의해 해결될 수밖에 없는 문제들이 있다. 철학적 탐구방법은 다른 탐구방법, 예컨대 과학적 탐구방법과는 구별되는 것이다. 그래서 교육을 철학적 방법으로 탐구하는 과정 그 자체를 “교육철학”이라고 하기도 할 수가 있다.
항존주의,이상주의,사실주의,심험주의 및 실존주의의 다
교육의 교육과정에서도 일반 또는 교양교과라는 이름하에 이러한 교육이 계속되고 있다...
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4. 진보주의 교육철학
1) 주요개념
루소(Rousseau)등의 자연주의 교육사상의 영향을 받은 19세기 유럽의 신교육운동과 19세기 말엽에 발달한 심리학 그리고 다윈(Darwin)의 진화론은 미국에서 진보주의 교
교육과정 활동에 참여하는 사람들은 교육목적, 내용, 방법, 평가 등의 활동들이 논리적인 일관성을 유지하도록 노력한다.....
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2. 항존주의
1) 주요개념
플라톤(Platon)과 아리스토텔레스(Aristoteles) 그리고 토마스 아퀴나스(Thomas Aquinas)의 스콜라 철학의 영향을 받은 항존 주의(perennialism)는 정신도
본질주의교육은 개인적 경험보다 민족적 경험이 포함된 전통적 교과과정을 중시하며 자율적 학습보다는 교사의 체계있는 지도를 학습자의 흥미보다는 노력을 강조한다.
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3. 진보주의 교육철학
진보주의 교육(progressive education)은 실용주의 사상을 기초로 하여 전통적 교육의 형식