그 조합주의적 성격이 두드러져 교사의 전문성 확보를 위한 수많은 자구책이 있었음에도 불구하고 교단내 갈등, 정부정책과의 불협화음을 지속하고 있다. 전교조가 견지해온 투쟁방법의 강경노선은 우리 사회가 가지고 있던 기존의 ‘교사’, ‘선생님’의 개념을 송두리째 바꾸기를 요구하고 있다.
사회․문화적
권리 (사회권)
노동권, 사회보장, 교육, 의식주 등
평등, 사회적 지원 포함
적극적 (positive) 권리
19세기
3세대
권리
연대의 권리,
공동체로서
전체지역사회
자결권, 발전권, 환경권, 평화권
박애,
사회와 국가의 권리
국제적 협력의 중요성
20세기~
제1세대 인권이라
사회가 실질적 의미를 획득해 가고 있다.
이렇듯 세계화의 확산 속에서 민족국가의 의미가 퇴색되는 가운데, 오늘날 대부분의 산업사회에서 외국인들은 사회의 모자이크 속에 낯설지 않은 한 구성요소로 존재하고 있다.
한국 사회 역시 전지구화의 틈바구니 속에서 새로운 발전 방향을 모색
Ⅰ. 서론
현대의 여성들은 교육기회의 확대와 산업화 이후 끊임없는 인력수요, 여성의 자아실현 기회증대 등의 영향으로 인해 사회, 경제적 활동을 많이 하고 있다.이렇게 여성의 취업이 증가함으로써 여성의 주권과 인식의 수준이 높아져 때로는 ‘남성이 역차별 받고 있는 현실’ 이라고 할 만큼 여
Ⅰ. 서론
현대의 여성들은 교육기회의 확대와 산업화 이후 끊임없는 인력수요, 여성의 자아실현 기회증대 등의 영향으로 인해 사회, 경제적 활동을 많이 하고 있다.
이렇게 여성의 취업이 증가함으로써 여성의 주권과 인식의 수준이 높아져 때로는 ‘남성이 역차별 받고 있는 현실’ 이라고 할 만큼