가. 주의(Attention)
⑴ 지각적 주의환기
① 시청각 효과의 활용
교과명
초등학교 4학년 1학기 사회(2007 개정 교과서)
단원명
1단원 8/17차시-우리 지역 기후의 특징 알아보기
-아래의 그림은 대관령의 겨울, 눈이 수북이 쌓인 전경이다. 이 그림을 제시하면서 학생들에게 “우리가 살고 있는 지역에
Ⅰ. 서론
일선학교 장학지도시 수업을 참관해 보면 교사들이 교육과정을 가르치는 것이 아니라 교과서 내용을 차례대로 가르치는 것을 볼 수 있다.
이는 교육과정에서 제시하고 있는 교과의 성격, 교과목표, 내용체계를 이해하고, 차시별 교재 유형에 따라 개념형성 학습, 원칙 발견학습, 문제해결학
방법에 관심을 두어 기계적 학습이 아닌 유의미 학습을 강조하고 있다. 끝으로 가네의 교수이론은 인간의 학습이 단순한 것에서 복잡한 것으로 저차원에서 고차원으로 발전하는 위계를 이루고 있으며, 한 단계의 학습은 다음 단계의 학습에 필수적인 선행요건이 된다는 위계학습에 기초를 두고 있다.