교육사회학2공통) 1. 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시오 (1페이지, 20점). 2. II 부 한국교육에 대한 교육사회학적 성찰(6~11장)을 읽고 한국의 학생이 학교에서 행복해 질수있는방안을 한 가지 제시하시오 (1페이지, 20점);3. 코로
우리는 행복을 찾기 위해 늘 앞으로 나아간다고 생각하기 마련이다. 그 말은 즉 살아가고 있는 현재가 불행하다고 여기는 것과 마찬가지라고 생각한다. 현재에 내가 불행하기에 행복을 계속해서 갈망하는 것이다. 책이 말하는 것처럼 현재에 내가 행복하길 원한다면 당장이라도 행복할 수 있다. 이제는
학교생활은 그 선택의 폭이 상대적으로 무척 좁다는 것이다. 학교라는 직장이 주는 스트레스는 대다수의 학생에게는 거의 감옥이라고 느낄 정도로 심한 것이 학교생활의 모습인 것이다.
이 레포트는 갈등이론, 학생이 학교에서 행복해질수있는방안, 성인들간불평등을 줄일수있는교육적 혁신 방
학교생활은 그 선택의 폭이 상대적으로 무척 좁다는 것이다. 학교라는 직장이 주는 스트레스는 대다수의 학생에게는 거의 감옥이라고 느낄 정도로 심한 것이 학교생활의 모습인 것이다.
이 레포트는 갈등이론, 학생이 학교에서 행복해질수있는방안, 성인들간불평등을 줄일수있는교육적 혁신 방
것은 고질적인 치질과 폐병 등의 육체적인 질병과 훗날 인간문화재로 지정받게 되는 당대 명창 박녹주에 대한 사랑병, 그리고 가난이었다. 김유정에게 소설 쓰기는 이 같은 정신적, 육체적, 경제적인 고통으로부터 자신을 구원할 수있는 유일한 탈출구였다. (중략)
김유정의 짧지만 험난했던 삶과 그