교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오(25점, 1.5~2페이지). 2) 지역사회에서의 시민교육차원에서 다문화교육추진기관 또는 지역사회 평생교육기관을 통해 한국인인 이웃, 즉 아프가니스탄특별기여자들과 이웃으로 살아가는 지역주민
1. 한국에 입국한 아프가니스탄특별기여자집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(12~17살), 성인부모네집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오.
1) What(어떤 교
1. 한국에 입국한 아프가니스탄특별기여자집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(12~17살), 성인부모네집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오.
1) What(어떤 교
교육 프로그램을(what):
유아 대상 그림 동화책을 활용한 다문화 교육
2, 어떤 이유에서(why)
다문화라는 용어의 사전적 정의를 살펴보면 “단절된 문화들을 연결시키고 반영하고 적용하는 것”(Webster, 1993)이다. 이에 장영희(1997)는 1981년까지 사전에 나와 있지 않았던 다문화라는 용어가 사회적인
사회 전체적으로 다문화 교육에 대한 이해가 부족하고 이민자와 난민에 대한 정서적 공감이 깊지 않은 것이 사실이기 때문에 이들의 적응과 문화적 생활에 대한 우려가 깊은 것이 사실이다. 낯선 언어와 사람들 경험해보지 못했던 전혀 다른 사회분위기, 고용이 불안한 부모 슬하에서 과연 이 아이들이