서론. 시작하는 말
기업에 있어서 인적자원의 가치는 21세기에 접어들면서 더욱 중요한 비중을 차지하고 있다. 더욱이 부가가치를 생산하는 과정에서의 인적자원의 효과적인 활용과 교육이 중요하게 부각되고 있다. 때문에 많이 기업들의 미래 교육의 방향은 기존의 집합 교육에서 벗어나 다양한 채
Ⅰ. 서론
교육대상과 관계없이 기존의 기업교육은 교육이 시작되기 이전에 손님(교육생)이 식사를 아무런 불편이 없이 할 수 있도록 밥상을 완벽하게 차려 놓아야 된다는 발상에서 비롯된다. 밥상위에는 밥(교재)과 숟갈(필기구), 그리고 반찬(참고 자료와 기타 교보재) 등이 일정한 위치에 질서정연하
교육생 및 강사들의 수요를 매년 확인하여 지속적으로 교재를 보완
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. IT(정보기술)와 IT인력(정보기술인력)
1. IT 인력을 정의하는 방법은 크게 산업과 직업의 두 가지 차원이 있음
- ‘정보통신산업 종사자’의 경우는 전산업의 종사자 중에서 통상적으로 정보통신
학교 부적응 및 기소유예 소년학생 특별교육
학교폭력 가해학생들에 대한 학교자체 선도교육이 효과가 없을 경우, 외부 기관을 활용할수 있는데,예전에 소년원이라 불리웠던 안양시 소재 소년분류심사원이 큰 효과를 볼 수 있습니다
가해학생들에게 폭력을 행사하면 최악의 경우에는 소년원에
대구 광역시 노인복지 회관 선정이유:
◆ 시에서 직접 관리를 하는 곳이므로 국가의 노인 복지에 관한 정책이 잘 이루어지고 있는지를 알아보기에 적절한 곳이라고 판단
◆ 조사 방법은 복지관에 근무하는 직원을 통해서 전반
적인 사업 안내와 시설 소개를 받고, 조사자들이 임의
로 선정한