. 간헐적강화는 다시 고정비율강화, 고정간격강화, 변동비율강화, 변동간격강화로 나눌 수 있다. 지금부터 본론을 통해 교육심리학 중간과제 두 가지 논제(1. 매슬로우의 동기위계설교육적시사점2. 계속적강화와 간헐적강화의 유용성, 네가지강화계획실생활의 예)에 대해 알아보도록 하겠다.
설명하시오.
Ⅰ. 서론
계속적강화와 간헐적강화의 유용성을 들고, 네가지강화계획(reinforcement schedule)에 대해실생활의 예를 제시하며 설명하시오[교육심리학]: “강화”란 어떤 행동의 강도를 증가시키는 결과를 가져다주는 절차를 뜻한다. 강화조건은 행동이 어떤 결과를 낳아야하고, 그 행동