대학생 시기는 생활의 전반적인 면에서 다양한 변화를 맞이하는 시기이다. 따라서 대학생활적응에 영향을 미치는 여러 요소 중 자아존중감과의 영향관계를 알아보는 것도 필요하다고 본다.
본 연구에서는 대학생을 대상으로 자아존중감과 대학생활적응의 상관관계를 살펴볼 것이다. 더 나아가 남
대학생활적응, 심리적 안녕감에서 모두 낮게 나타난 반면 3학년, 재한 거주기간 3년이상, 재한 학업기간 2년이상 3년미만 집단은 모두 높게 나타났다. 인지적 종결욕구, 자아존중감, 대학생활적응 그리고 심리적 안녕감을 상관 분석한 결과 대학생활적응은 인지적 종결욕구의 질서와 구조에 대한 선
관계의 모든 활동을 포함한다.
4 ) 종속변수들을 설명하기 위한 선행연구
-우울
강지선 강지선, “노년기 우울에 영향을 미치는 요인들”, 중앙대학교 석사학위 논문(2002)
의 연구에서는 직업이 있는 노인이 무직인 노인보다 우울이 더 낮으며, 특히 은퇴한 후의 기간에 따라서도 노인의 우울에 영
심리적 특성」 : 성신여대 대학원 심리학석사학위논문, 2002.
대학생들을 대상으로 한 허경호와 한주리연구에서도 휴대전화 중독의 하위개념인 병적 몰입, 생활장애, 통제상실, 강박증상 등이 모두 충동성과 정적인 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 자기통제와 관련하여 허경호와 한주리의 대학생들
관계 속에서 원활하기 위해 연구된 관련된 프로그램이 필요함에도 불구하고 기존문헌에는 거의 없는 실정이다. 이와 같이 병사들이 병영생활에서 야기되는 다양한 심리적 문제를 감소시키고 건강하게 군 복무를 마친 후 사회에 나가 잘 적응 할 수 있도록 심리적 환경을 개선하는 정신건강의 문제가