요구한다.
<<표>>
종전의 산업사회에서는 정형화된 틀에 따라 기존의 지식과 정보를 습득하여 그에 맞는 상황에 적용하는 능력이 강조되었지만, 지식기반사회에서는 새로운 문제 상황을 해결할 수 있는 문제 해결 능력, 창의적인 지식과 정보의 창출 능력이 강조되고 있다. 이와 함께 지금까지는 현
회복이 알코올 중독 환자를 치료하는 일에 얼마나 큰 힘으로 작용하는가를 보여주고 있다. 따라서 본론에서는 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 교육 프로그램(4~6시간 운영분량)을 구성해 보겠다.
교육의 필요성
4, 인터뷰 조사내용
1) 대상자의 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등)
2) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
3) 가족교육요구분석 등
5, 가족교육 프로그램
결론
참고자료
서론
최근 들어 중년 후기는 생애단계 중 매우 중요한 발
못하며, 대인관계를 회피하는 등 자신은 물론 타인을 수용하는데도 방어적인 태도를 보이기도 한다. 따라서 본론에서는 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 2시간 분량의 교육 프로그램을 구성해 보겠다.
소비자교육요구분석
소비자의 교육요구를 충족시킬 수 있는 교육프로그램과 정책을 개발하고, 궁극적으로 사회변화에 적극 대응할 수 있는 능력 있는 소비자를 양성하기 위해서는 소비자교육요구분석이 중요하다. 이를 위해 요구(need)의 개념과 요구분석의 의의 및 실행방법을 알아보고자 한다.