교육계획안 작성에 19분, 결재 33분 회람 27분 정도 덜 소요되는 것으로 나타나 학교 정보 시스템 활용이 교원의 업무 경감에 매우 효과가 큰 것으로 나타났다 (광주대성초등학교, 1999). 물론 이 연구는 정보 시스템 활용의 효과만을 파악했을 뿐 그러한 정보 시스템 구축과 운영에 따른교사업무 증가 부
볼 수 있다.
2) 11개 부서
교무부, 연구부, 생활지도부, 진로상담부, 예체능부, 과학정보부, 국어교육부, 영어교육부, 인성교육부, 체육교육부의 공식조직으로, 각부 부장을 중심으로 부원들을 조직하여 1년간 계획에 따른업무진행과 부서별 공식조직 속에 인간관계를 형성하여 생활하게 된다.
업무처리 방식
수작업으로 문서작성
시스템에 의한 업무
처리소요시간, 업무량 감축
정보공유
정보를 Off-Line으로 송・수신
연계에 의한 정보공유
자료의 중복작성방지 제출서류 감축
제증명 발급 등 민원
직접 방문 또는 우편으로 신청 발급
인터넷을 통해 신청 및 발급
방문에 따른 비용
학교 종합정보 관리시스템 2차 프로그램 개발 착수하였다.
Ⅱ. 학교종합정보관리시스템(CS)의 필요성
현대사회는 정보의 폭발적인 증가와 과학기술의 발달로 인하여 무한 경쟁주의와 기술패권주의로 신세계 질서의 큰 변혁을 가져오게 되었고, 그 과정에서 정보화 사회에 얼마나 능동적으로 적응
업무지원 시스템(성적관리, 학생생활관리, 학적관리, 교수․학습자료관리 등), 교육정보유통 시스템(전자결재, 문서유통, 전자게시판, 전자우편 등), 학교경영업무지원 시스템(인사관리 및 물품, 회계관리, 시설관리 등) 등을 포함하며, 연간 150개 고교, 4,462개 중․고등학교, 1,431개 초등학교에 보