Ⅰ. 초등학교1학년 수학과 교육평가
1. 목적
평가의 결과가 차후 연계되는 수학 학습의 개선적 지도를 위한 참고 자료가 될 수 있도록 수량적인 평가 방법이외에도 수학 학습태도나 성향 등에 대한 평가를 한다.
2. 내용
․수학 내용의 기초적인 개념, 원리, 법칙, 기능 등에 대한 의미 있는 숙
Ⅰ. 초등학교1학년 국어교육평가
1. 평가 목표
1) 듣기영역
듣기의 본질에 대한 이해, 청각 식별, 사실적․추론적․비판적 듣기
듣기 태도의 변화에 중점을 두어 설정한다.
2) 말하기영역
말하기 활동에의 적극적인 참여, 말할 내용의 생성 및 조직
정확하고 효과적인 표현에 중점을 두
급변하는 현대사회에 있어서 학교교육은 매우 중요한 역할을 수행하고 있다. 특히 초등교육은 국민의 대중교육이면서 모든 교육의 기초교육이기 때문에 중추적인 기능을 갖는다. 최근 세계 각 국에서는 교육의 개혁에 대하여 많은 관심을 집중하고 있으며, 특히 초등교육은 모든 교육의 기초교육으로
Ⅰ. 초등학교 1학년 국어과 평가
1. 알맞은 낱말이나 문장을 사용하여 말한다
1) 평가목표
내가 알고 있는 것을 친구들에게 정확히 말할 수 있다.
2) 평가내용요소
정확하게 말하기, 자세하게 말하기
3) 평가과제
내가 좋아하는 동물에 대하여 알고 있는 것을 친구들에게 정확히 말하여 보
Ⅰ. 초등학교 2학년 국어과 평가
1. 본 대로 들은 대로
1) 평과과제
글의 내용 간추리기
2) 평가문제
※ ‘재미있는 풀이름’을 읽고 물음에 답해 보세요.
가. 이 풀의 이름은 애기똥 풀입니다. 줄기를 자르면 노란 즙이 나옵니다.
이것이 아기의 똥 같아 애기똥풀이라고 부릅니다. 5월에서 8월 사이