1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시방법 등을 간단히 기술하시오(5점)m A형: 학번 끝자리가 1~5 문제: ①포트폴리오평가의 출현배경, 개념, 특징을 기술하고(10점) ②초등학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오평가를 적용할 때의 차이점(5점)과 공통점(5점)을 비교기술하고 ③이를 위한 교사역할
기술, 태도의 성장을 체계적으로 점검하기 위해 교사와 학습자들이 증거를 수집하는 과정이다. 이 평가방법은 학생들의 학습활동을 전 시간에 걸쳐 수집하고 평가하여, 학습 및 수행력을 향상시키거나 모니터하기 위해 고안되었다. 포트폴리오평가의 출현배경은 교육평가에서 보다 포괄적이고 다면
평가 등 다양한 목적으로 사용되며, 개인의 능력과 잠재력을 정확하게 측정하고 평가하는 데 중요한 역할을 한다. 이러한 검사는 객관성과 신뢰도를 기반으로 하며, 교육과 심리학 분야에서 필수적인 도구로 인정받고 있다.
2) 지능검사의 특성과 실시방법지능검사는 표준화검사의 일종으로, 개
표준화검사는 개인의 능력과 특성을 체계적이고 공정하게 평가하며, 교육과 심리학 분야에서 의사 결정을 내리는 데 필수적인 도구로 활용된다. 이러한 검사들은 다양한 목적으로 사용되며, 그 결과는 개인의 발달과 교육, 그리고 심리적 웰빙을 지원하는 데 중요한 역할을 한다.
2) 지능검사의 특징
시방법 등을 간단히 기술하였다. 또 지정형 문제로 ➀포트폴리오평가의 출현배경, 개념, 특징을 기술하고 ➁초등학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오평가를 적용할 때의 차이점과 공통점을 비교기술하고 ➂이를 위한 교사역할을 설명하였다.
II. 본 론
1. 표준화검사