교육) : e(밖으로) + duco(이끌어내다) - 잠재력 계발 pedagogy(교육학) : paidos(어린이) + agogos(이끌다) = paidagogos(교사, 안내자)고대 그리스 사회 : 지식인 출신의 전쟁 노예가 시민 자녀의 교육 담당
2) 교육의 기능과 발전
교육은 근본적으로 인간애(人間愛)로부터 출발하며 상대편 인간에게 영향을 끼쳐서 그
교육학에서 중요하다. 대개 언어교수는 교육과정의 한 부분으로, 교육과정에 교육적 기여를 하며, 교육에 관한 개념들은 다른 과목에서와 마찬가지로, 언어교수에 있어서도 교과과정(course)의 문제로서 적용되기 때문이다.
전문 연구 영역으로서의 교육학은 의학이나 법학처럼 철학, 심리학, 사회학
교육체제 틀 안에서 가정·사회·학교 장면에서 일어나는 현상을 연구
6.교육과정학 : 교육목적 달성을 위한 종합적 계획. 목적-내용-조직-방법을 종합적으로 묶는 교육의 전체 계획을 의미. 커리큘럼은 ‘말이 뛰는 길이라는 쿠레레’에서 유래.
7.교육심리학 : 교육에 내재된 심리적 현상을 연구하는
Ⅰ.저항이론
1.등장 배경
교육에서의 재생산 논의는 자본주의 사회에서 학교교육이 수행하고 있는 역할을 그 사회의 구조적 특징에 관련시켜 이해할 수 있는 안목을 제공하여 줌으로써 교육사회학이론 발전에 큰 공헌을 한 것으로 평가받고 있다. 그러나 학교 교육이 자본주의 체제의 질서를 확