브라질 이 시기에 유럽에서 최초의 대학 중 하나인 쿠임브라(Coimbra) 대학을 세웠는데 위키피디아 영문판(http://en.wikipedia.org/wiki/Education_in_brazil)
, 브라질에서 교육받던 포르투갈인과 그 후손인 학생들은 예수회 선교회나 신학교를 졸업한 후 쿠임브라 대학과 같은 포르투갈 본토 고등교육이 장려되었다.
학교 진학 전에 '지도 학년' 단계를 설치함
ⅱ. 전반적 교육과정
프랑스의 학제 구조
프랑스의 교육은 교육부가 주도하는 중앙집권 형으로 고등학교까지는 우리나라와 유사한 교육 구조를 가지고 있으나, 대학교육부터는 매우 복잡한 교육 구조를 갖는다. 학생중 17%가 사립학교에 다니지만 공립
독일의 기후는 서유럽의 해양성 기후와 동유럽의 대륙성 기후의 중간형이다. 서부의 기후는 전반적으로 편서풍과 북해의 영향을 받는 해양성 기후를 보이기 때문에 높은 위도에 비해 온난습윤하나, 북서쪽에서 남동쪽으로 가면서 대륙성으로 바뀌고 따라서 동부에서는 대륙성 기후를 보여 강수량도
학생은 독일 모든 대학에 입학할 수 있는 자격을 취득하는 아비투어 시험에 응시할 수 있다. 5학년부터 13학년까지의 9년 과정이며 독일의 전통적인 인문계 고등학교로 학생들에게 대학진학을 준비시킨다. 5-10학년은 중등 1단계, 11-13학년은 중등 2단계로 구분되며 교육과정은 학교에 따라 약간씩 다르다
학교에서의 과학, 수학 및 외국어 교육시설의 수준향상을 위해 제정되었다.
무엇보다 연방정부의 교육정책에 가장 큰 획을 그은 것은 15년 초 ․ 중등교육법의 제정이다. 이 법률은 연방정부로 하여금 종전보다 두 배 이상 공교육비를 부담하게 하는 것으로서 학교구에 대하여 저소득층 학생비율에