교육적 행사
신체적 고통을 견딤→인내와 극기를 배움
성인에 대한 복종과 존경을 배움
종교교육의 의미
생활에 직접적으로 필요한 것 교육
(수렵,불을 피우는 법, 전쟁 기술 등)
성리학
정치이념이자 교육이념, 조선시대를 지배한 이념
(1) 형이상학적 문제를 깊이 탐구하는 유교철학.
교육의 시작
교육사적 의의
: 우리나라 기록에서 볼 수 있는 학교교육의 시초, 한국 유학의 기원
설립 목적
: 귀족자제 대상, 관리의 양성
교육내용
: 유교의 경전인 오경과 삼사가 주류
고등교육 정도의 관학
고구려의 경당
사학의 시초
: 초등교육에서 고등교육까지를 겸한 사
교육 실시, 독서삼품과를 통해 관리 선발.
고려- · 국자감, 사학기관 통해 역사교육이 이루어짐.
→ 주로 유교의 경전과 중국의 역사를 위주로 교육.
· 민족사서 간행
조선 - 성리학적 유교이념에 입각한 역사교육 → 고려 시대보다 대학, 논어, 맹자, 중용 등의 사서가 더
교육과정을 도입하게 되었다.
✽ 해방 후 교육과정
( 1 ) 교육에 대한 긴급조치기 ( 1945~1946 )
1945년 일본의 패망과 함께, 서울로 진주한 미군은 한국교육위원회를 조직하고, 이 위원회의 건의를 받아들여, 미 군정청 학무국에서 ‘신조선의 조선인을 위한 교육’을 일반 명령으로 시달하였
교육내용을 모방하여 유교경전이 중심이 된 교육과정이 행하여 졌고 백제에도 이와 비슷한 교육기관에서 교육이 이루어졌다.
고려 시대에는 과거제를 실시하여 학교 교육은 과거에 응시하기 위한 수단으로서의 성격을 지니고 있었으며 조선시대에는 주로 서당이 서민교육을 담당하여 왔다.......