발생하는 실정에 이르렀다. 이 장에서는 가족교육론4공통 1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. (배점: 10점) 2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 ‘저출산’ 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육프로그램을 설계하기로 하자.
2. 가족생활프로그램설계
본인이 설계할 가족생활프로그램은 부부적응 프로그램이다. 그 구체적 내용은 다음과 같다.
1) 프로그램 목표
첫째, 건강하고 기능적인 결혼생활을 유지하기 위하여 건전한 부부관계의 유지와 부부관계에서 숨겨져 있는 잠재력을 개발하여 지원하고 부부관계 향상의
소비자교육프로그램의 설계
소비자교육을 위한 소비자교육프로그램은 그 교육 대상 소비자들의 교육 요구도 파악이 선행되어야 한다. 소비자교육은 응용교육이며 실천교육이 되어야 하므로 변화하는 시장 환경과 경제상황에 효과적으로 적응할 수 있고 사회가 요구하는 올바른 역할을 수행해 나갈
프로그램을 운영을 하는 학교도 있고, 수업 이수 시간을 채우지만 주먹구구식 프로그램으로 학생들은 의미와 만족도 찾지 못한 채 등교하는 경우도 있다. 이러한 학교 교육과정의 운영에 대한 문제제기가 학교 안·밖에서 있어왔고, 이에 대해 학교와 민간단체에서 문제를 해결하기 위한 고민과 함께
토대를 두고 있다. 고든의 제안하고 있는 효율
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2. 고든의 부모효율성 프로그램(PET)을 기초 한 자녀와 소통하는 부모교육프로그램설계
1) 프로그램의 목표
ㆍ1회기 : 효과적인 부모역할 이해하기
ㆍ2회기 : 원조 기술 학습하기
ㆍ3회기 : 반영적 경청 적용하기
ㆍ4회기 : 비수용적 행동에