발달은 수학적 개념에 대한 깨달음을 바탕으로 이루어진다. 영유아는 성장하면서 주변의 세계와 사물을 인식하고 수와 양, 그 관계를 깨닫게 되며, 점차 수학의 기본개념을 인식하게 된다. 영유아는 주변 환경
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2. 교통기관을 생활주제로 유아의 수학개념발달을 돕는교수학습계획안
1) 교통기관
생활습관을 기르고 일상생활에 필요한 의사소통 능력과 바른 언어사용 습관을 기르고 자신을 존중하고 다른 사람 더불어 생활하는 태도를 기르며 아름다움에 관심을 가지고 예술 경험을 즐기며 창의적으로 표현하는 능력을 기르고 호기심을 가지고 주변세계를 탐구 하며 일상생활에서의 수학적, 과학
생활에서의 수학적, 과학적 문제해결능력을 기른다는 누리과정 5개영역을 기본으로 세워진 목표를 가지고 있다고 한다.
2. 누리과정의 도입배경과 확대
1) 누리과정의 도입배경
최근 영유아기 발달의 중요성이 부각된 것도 국가 지원 체제가 강화된 주요 요인 중의 하나이다. 생애단계별로 투자비용
유아기 발달의 중요성이 더욱 주목받게 되었다. 미국 페리 프리스쿨 프로젝트(Perry Preschool Project, 2003)는 유아교육 1달러 투자 시 16.14 달러의 편익이 발생한다고 보고한 바 있고, 1명의 유아가 유아교육기관에 다니도록 약 2,500파운드를 지원하는 것은 가난한 부모의 수입을 약 17,000파운드 직접 지원하는
Ⅰ. 서 론
특수교육의 궁극적인 목적은 장애학생들의 지역사회 통합과 적응을 최대한 도모하는데 있다. 이를 위해 장애학생들은 가능한 한 독립적이 되고 사회의 본질에 대처하는데 필요한 기술을 학습해야만 한다. 사회는 본질적으로 형식적인 의존과 비형식적인 의존을 요구한다. 이러한 상호의존