이중구속의 개념:
이중구속이라는 개념은 심리학적 관점에서 연구되며, 이는 상반된 가치관, 요구사항 또는 역할을 동시에 수용해야 하는 상황에서 발생하는 현상입니다. 이렇게 상반된 가치관이나 역할을 동시에 수용해야 하는 상황은 개인의 내적 충돌을 초래할 수 있으며, 이로 인해 다양한 심리적
개인의 문제로 환원하게끔 만든다. 이상균, ‘학교에서 또래폭력에 영향을 미치는 요인’, 서울대학교 대학원, 박사학위논문, 1998, p.29
또한 지금까지의 학교폭력에 관한 대부분의 선행 연구들을 보면 폭력의 발생을 개인이 갖고 있는 특성에 기반해 분석하고 있다. 이것은 학교폭력의 가해자와 피해
역할을 수행하지 못하는 사람으로 고정됨으로써 이중의 무능력(double incompetence)으로 판단되는 것이다. 결국 장애를 가진 여성은 노동자로, 로맨틱한 파트너로, 양육자로, 어머니로 기대되지 못한다. 완전히 어린아이도 아니고, 어른도 아닌, 남성도 아니면서 또한 진짜 여성도 아닌, 사회적으로 잊혀진
개인적으로 존경하는 분은 어머니라고 볼 수 있다. 자식을 위해 자신의 인생을 송두리 체 희생하고 오직 잘되길 바라는 숭고한 사랑은 어떤 사랑보다 아름답고 본받을 것이라고 생각한다. 이 장에서는 1. 가정 또는 직장 및 사회생활에서 경험한 부조리 또는 모순이 있다면 그것에 대해 비판적으로 논술
취급되는 것을 볼 수 있는데, 이 입장은 주로 가부장적이며 성차별적인 텍스트에 분석의 초점을 두면서 왜곡된 여성상을 제시하고 있다. 이 장에서는 직장이나 가정 또는 사회생활에서 경험한 부조리 또는 모순이 있다면 그 문제들의 근본 원인을 분석하고 그 해결방법에 대해 논술해보기로 하자.