제도에 대한 설명이 옳지 않은 것은?
① 지급된 토지는 소유권을 인정한 것이 아니라 수조권만을 인정한 것이다.
② 태조 때의 역분전은 관품에 따라 토지를 차등 지급하였다.
③ 전시과의 완성은 문종 때 경정전시과에 와서 이루어졌으며, 문․무관의 차별이 완화되었다.
④ 공음전, 외역전,
제도의 최대 피해자는 여성이었기 때문에 가산점제도는 사실상 여성을 차별하는 제도로 인식되었다. 하지만 가산점제도가 폐지되고 남성의 공직에 진입하는 것이 어렵게 되고 군복무가 국가의 의무이고 대한민국 국민의 한사람으로서 성실히 국방의 의무를 이행했음에도 그 이행으로 인해서 학업능
제도를 복사하는 것이 아니라, 우리나라의 역사성, 현실성, 각종 환경적 여건을 종합한 한국적인 공무원노동조합의 모형, 조직 및 입법형식을 창안하는 것이 바람직하지 않는가 2001. 9. 27, 상게 토론회, 경북대직협 이태기회장 및 http://gongmuwon.or.kr, 자유게시판, 2001. 9.27, 9154, 남초,“오늘날 세계에서 가
부족하고 동성애에 대한 입장 또한 분명하지 않을 것 같다. 이 장에서는 일반적인 역사서술에서 잘 다뤄지지 않거나 사회의 주류에서 벗어난 사회 집단을 골라 그의 삶 속에서 성차별과 다른 사회적 격차가 어떻게 서로 관련되어 있는지, 구체적인 사례로 동성애를 들어 분석하고 서술하기로 하자.
관련하여 다음을 완성으로 Ⅰ. 소득주도성장의 이론적 배경 Ⅱ. 현 정부가 소득주도성장을 채택한 정책 배경 Ⅲ. 소득주도성장을 위한 현 정부의 정책수단 Ⅳ. 소득주도성장 정책의 긍정적인 면과 부정적인 면 Ⅴ. 이 정책에 대한 ‘자신의 의견’을 경제 정책적 관점에서 논리적으로 전개하기로 하자.