신기한 현상을 발견할 수 있다. 대다수의 3,4학년들이 고등고시(사법고시, 행정고시, 외무고시)에 매진하고 있는 것이다. 시험기간이 아니라도 고등고시의 시험일이 아주 가까워지면 학교의 도서관이 가득 찼다가, 바로 다음날에 다시 상당수 빈자리가 보이는 현상은 이제 일상적인 것이 되었다. 서울대
신기한 현상을 발견할 수 있다. 대다수의 3,4학년들이 고등고시(사법고시, 행정고시, 외무고시)에 매진하고 있는 것이다. 시험기간이 아니라도 고등고시의 시험일이 아주 가까워지면 학교의 도서관이 가득 찼다가, 바로 다음날에 다시 상당수 빈자리가 보이는 현상은 이제 일상적인 것이 되었다. 서울대
신의 참모습을 찾지 못하게 된다. 이러한 의미에서 역사는 개인과 민족의 정체성을 확립하는 데 매우 유용하다.
둘째, 우리들은 역사를 통하여 삶의 지혜를 습득할 수 있다. 현재란 과거의 연속이며 과거 없는 현재는 있을 수 없듯이, 역사를 배움으로써 현재 우리가 당면하게 되는 여러 문제들을 올바
정치, 언어, 지리, 문화와 예술에 대해 서술한다. 첫 번째로 역사(歷史)란 오랜 역사, 지난 시대에 남긴 기록물, 이를 연구하는 학문 분야 등을 지칭하는 것으로 이는 한국인과 한국사회가 어떠한 역사과정을 거쳐 현재와 같은 모습으로 나타나게 되었고, 그것이 거시적으로 볼 때 앞으로 어떠한 방향으
방법을 통해 은행 산업에 진출했고, 은행 자본을 이용해 기업 규모를 문어발식으로 확장했다. 또한 1995년에는 옐친 정부가 정치적 목적에 따라 기업과 금융 간의관계 고리를 강화시키는 금융산업그룹의 설립을 장려했기 때문에 산업 자본은 금융지배가 고착화 되었다. 올리가르히들은 누구나 할