최대가청역치(threshold of feeling)사이로서 대개 0~140dB정도이다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 귀의구조귀는 구조상으로 외이, 중이, 내이로 구분한다. 외이는 이개(귓바퀴)와 외이도(귓구멍)로 되어 있다. 외이도는 길이가 약2.5cm이며, S상으로 구부러져 있고 그 가장 깊숙한 곳에 고막이 있다.
고막을 안과 밖으로 움직이게 만들고, 이러한 고막의 움직임이 음향 에너지를 기계 에너지로 변환시켜 중이의 작은 세 뼈들(추골, 침골, 등골)로 이 기계 에너지가 전달되게 한다. 세 번째 뼈의 발판은 음 에너지가 내이로 들어가는 창 역할을 하는 타원창과 연결되어 있다. 세 뼈(이소골)의 진동이 에너
난청(hard of hearing): 일반적으로 청각을 통한 언어적 정보의 활용이 가능한 상태
2) 귀의구조와 기능
⑴ 외이의 구조와 기능
ㆍ귀바퀴: 연골로 되어 있으며 소리를 집음 하는 기능을 하나 그 역할은 크지 않다.
ㆍ외이도: 이개강에서 고막에 이르는 관이며, 외부로부터 이물질이 침입하는 것을
볼 수 있다
Ⅱ. 청각장애의 정의
특수교육진흥법(1994)
가. 두 귀의청력 손실이 각각 90dB 이상인 자
나. 청력 손실이 심하여 보청기를 착용하여도 음성언어에 의한 의사소통이 불가능하거나 곤란한 자
다. 일상적인 언어생활 과정에서 청각의 기능적 활용이 불가능하여 일반인과 함께 교육받기
청각장애는 단순히 듣기의 문제만을 가지고 있는 것은 아니다. 청각장애 학생은 청력손실로 인하여 일상생활뿐만 아니라 사회생활 등에서 많은 난제에 부딪친다. 언어 경험과 이에 따른 문화적인 경험도 부족하게 되므로 학교수준에서에서 학습내용, 방법을 수정 및 보완하여 운영하는 것이 중요한 부