고전기 그리스의 지식인 지도에서 플라톤과 아리스토텔레스 못지않게 중요한 인물 이였다. 이소크라테스는 고전그리스의 중요한 지적 흐름을 대변하였다. 하지만 일반적으로 교육의 역사와 철학에 관한 이론서들은 플라톤이 끊임없는 연구의 대상이 된 것에 비해 이소크라테스를 거의 다루고 있지 않
고전주의가 모범으로 삼은 그리스 ․로마의 고전고대(古典古代)로부터 자국의 과거로 눈을 돌리고, 거기에서 새로운 문화의 원천? ?찾으려는 기운이 일어났다. 이 무렵에 일어난 1789년의 프랑스혁명은 사람들의 마음에 환멸감을 일으켰다.
※ 낭만주의 교육의 성립배경
낭만주의는 이성중심
그리스인의 자유교육 이상 추구
- 개성의 존중 : 인간정신의 해방 -> 미적, 문학적 교육 추구
② 교육내용 - 신학대신 과학, 인문과학과에 치중
- 다방면의 흥미 중시 : 다양한 교과 구성
ex) 그리스로마고전 / 고전예술, 라틴어, 도덕, 예의, 체육, 음악, 무용
ex) 대학 : 7자유학과 중 문법, 수사학, 수
Ⅰ. 고대의 교육
1. 그리스 스파르타와 아테네의 교육그리스는 국가의 형식을 완전히 갖춘 사회로서 성격이 서로 다른 스파르타와 아테네로 대표된다. 그리스 반도에는 그리스 민족이 침입하여 살기 전에 에게문명을 만들어 낸 선주민족이 있었다. 찬란한 청동기문명을 지닌 에게인들은 왕을 받들
변동이 심하다. 봄부터 여름에 걸쳐 시로코(sirocco)의 영향을 받을 때에는 기온이 상승하여 무덥다
3) 면적
고대 로마의 중심이 된 이탈리아의 크기는 301,333㎡ (우리나라의 약 1.4배가 되며 고대그리스에 비해서는 약 5.3 배의 반도에 불과)
4) 인구
인구는 5784만 4017명(2001년)이다. 카톨릭 98%