아동들이 다음 발달 단계로 넘어갈 수 있도록 도와주는 모든 활동을 교육적 행위로 본다면 문학작품은 교육적으로도 많은 가치를 가질 수 있다. 따라서 본론에서는 그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책한권선정하여 문학적요소와 예술적요소를 각각구체적으로 분석해 보겠다.
그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책한권선정하여 문학적요소와 예술적요소를 각각구체적으로 분석하여 봅시다.
Ⅰ. 서론
그림책이 영유아들에게 미치는 영향은 영유아들의 욕구 충족과 함께 영유아들의 생활을 풍요롭게 해주며 영유아들의 세계를 탐험·이해하게 한다. 그
그림책이 필요하다고 이야기하였다. 그러나 그가 만든 그림책은 일종의 명명하기 책으로 사물의 그림과 명칭을 적은 책이므로 현대의 그림책은 훨씬 더 다양한 가치를 지닐 것이다. 따라서 본론에서는 그림책한권을 선정하여 문학적요소와 예술적요소로 나누어 분석하고 그림책의 필요성에 대해 서
한 사회성은 인간관계를 통하여 발생되고 발달해 간다. 유아 및 아동의 생활범위가 가정에서 또래와 교육기관으로 넓어짐에 따
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2. 사회성 발달을 위한그림책선정 및 선정이유
본인이 사회성 발달을 위해 선정한그림책은 ‘까마귀 소년(야시마 타로 / 비룡소)’이다. 이 그림책을 선정한 이유
한 차이가 책의 수신자들에 있어 어떠한 영향을 미치게 될 지를 토론해 보았습니다. 또한 위의 차이를 통해 아동들에 적합한 좋은 책을 선정하는데 도움이 되는 기준들도 생각해 볼 수 있었습니다.
먼저, 책에 사용된 그림들을 분석하여 그림의 예술성 및 보완성, 적합성 등을 고려해 볼 것이며, 글의